PADLET 2
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Bueno, en la segunda parte del Padlet, aunque la primera ha sido muy breve, esta también
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tratará de ser breve y de hecho lo es bastante más, la otra es el meollo que ahí tenéis
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que trastear, es en la parte de compartir, los tres puntitos, bueno tenemos un montón
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de cosas, pero entre otras compartir. Y aquí podemos compartir. Bueno, lo primero que tenemos
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que pensar es a quién vamos a compartir. Si es entre nosotras, le podemos decir que
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sea escritor, moderador, lo que quieran. Los visitantes pueden escribir en las publicaciones,
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los visitantes pueden escribir y editar y aprobar las publicaciones. O lector, porque
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luego existe la figura del colaborador que entonces tenéis los mismos permisos, pero
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bueno, sí que podéis dejar que algún visitante tenga permisos de escritor. ¿Veis? Podemos
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invitar a un colaborador con el correo, copiar en el portapapeles, que es copiamos el enlace,
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copiar el grupos, invitar, esta es la forma de colaborar. Y luego obtener un código QR.
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Con el código QR, este código QR será el que tengamos acceso para, como hicimos ayer,
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como hicimos el día 11, el jueves. Y nada, lo podemos descargar, lo podemos también
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hacer una foto, si lo descargamos lo podemos mandar a través de donde queramos o del correo
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electrónico incluso y ya está. Lo insertar en un sitio web que es con el enlace. Hay un montón
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de formas de compartirlo. Podemos también como descargarlo, guardar como una imagen,
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exportar como un PDF. Podemos guardarlo de varias formas, pero fundamentalmente en el compartir,
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una forma muy sencilla es obtener el código QR. Pero bueno, podemos también poner con enlace.
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¿Vale? Cierro el Padlet número 2.
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- Autor/es:
- Ana AlRo
- Subido por:
- Ana Isabel A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 12 de enero de 2024 - 20:58
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
- Duración:
- 01′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 75.43 MBytes
