DESTINO 1. MAGNITUDES Y MEDIDAS. CAMBIO DE MAGNITUD

Buenas tardes, buenos días chicos, chicas 00:00:00

Vamos a ver hoy un truco para el cambio de unidades 00:00:30

¿Vale? Para cambiar unidades 00:00:33

Y es un truco, atención 00:00:35

Escribo la tabla 00:00:37

Y pongo, pues como si fuese una tabla 00:00:39

¿Vale? Pero fundamental la escala 00:00:43

En forma de tabla 00:00:45

Y ahora digo, quiero cambiar, por ejemplo 00:00:46

32 decímetros 00:00:49

quiero convertirlos a milímetros 00:00:50

¿cuánto sería? 00:00:53

las unidades del número que me dan 00:00:56

las coloco justo en la tabla 00:00:59

en este caso de los decímetros 00:01:01

pongo el 2 en el 2 y relleno toda la tabla 00:01:03

hacia adelante en mi número hay un 3 00:01:07

pongo un 3, ya no hay nada más por lo relleno de ceros 00:01:09

y en este lado no hay nada más 00:01:11

también lo relleno de ceros 00:01:14

y ahora me dicen ¿cuántos milímetros? 00:01:15

me voy a los milímetros y cojo desde el primer número 00:01:17

hasta los milímetros son 3200 milímetros vale por ejemplo 357 metros 00:01:20

cuántos centímetros son vale recuerdo las unidades del número que me dan las 00:01:28

pongo al lado en el recuadro de la magnitud que nos proporciona el 7 por lo 00:01:34

tanto debajo del metro 7 metros que es la unidad y las unidades y relleno el 00:01:41

resto de la tabla, en este caso hay un 5 00:01:48

de las decenas y un 3 00:01:50

en el anterior 00:01:51

número, aquí ya no hay nada más 00:01:54

pongo 0 y para este lado no hay, pues 0 00:01:56

0 0, vale 00:01:58

y ahora me dicen, lo quiero convertir 00:01:59

a centímetros, me voy a los centímetros y digo 00:02:02

vale, paro aquí en centímetros 00:02:04

y veo el número, son 00:02:06

35.700 00:02:07

35.700 00:02:09

un ejemplo nuevo, 6 decámetros 00:02:11

pues como en este caso solo tengo 00:02:14

6, un único número 00:02:16

pues lo pongo en el agujerito de los decámetros 00:02:18

en el recuadro, perdón, de los decámetros 00:02:20

¿qué tengo que conseguir? metros, ¿vale? 00:02:24

pues como toda la tabla está rellena de ceros 00:02:27

porque no hay más que un número 00:02:29

me voy al metro, paro en el metro y digo ¿cuántos son? 60 00:02:31

pues 6 decámetros son 60 metros 00:02:34

¿sí? ¿lo hemos entendido? 00:02:38

vamos a especificar un poco 00:02:40

continuamos, mejor dicho, con un nuevo ejemplo 00:02:41

de cambio de unidades utilizando la tabla 00:02:43

Cambio de unidades 00:02:46

Con la tabla, pronto la tendremos que dejar 00:02:53

Pero de momento podemos utilizarla 00:02:56

Lo primero y más importante, tener escrita la tabla 00:02:58

Metros, decímetros, centímetros y milímetros 00:03:01

Y hacia arriba, decámetros, hectómetros y kilómetros 00:03:06

Y escribimos como si fuese una tablita 00:03:13

muy bien 00:03:15

uy, me ha quedado un chico este 00:03:18

aquí y aquí 00:03:20

vamos a escribir por ejemplo 00:03:21

vamos a pasar el número 00:03:23

237 00:03:25

decámetros 00:03:27

cuántos 00:03:29

centímetros 00:03:32

son 00:03:34

y el número 00:03:35

32 00:03:36

kilómetros 00:03:40

cuántos metros 00:03:44

son, por ejemplo, ¿vale? 00:03:46

¿Vale? Recordamos, las unidades de la unidad que yo voy a pasar, lo escribimos en el recuadro que corresponda, recuadro de decámetros, este recuadro de decámetros, escribimos la unidad, que es el 7, y relleno la tabla, delante hay un 3, y delante del 3 un 2, y todo lo demás que yo no tengo ya números, ponemos ceros. 00:03:47

Vale, y ahora cuento, ¿a qué tengo que cambiarlos? A centímetros, me voy a los centímetros, vamos a escribirlo así, me voy a los centímetros, a los centímetros y digo, vale, pues hasta aquí ese es mi número, todo este es mi número. 00:04:11

¿Cuál será por lo tanto? Estaremos hablando de 2, 3, 7, 1, 2, 3 y ahora 1, 2, 3, punto, 237.000 centímetros. 00:04:28

237 decámetros son 237.000 centímetros. 00:04:41

El siguiente, tengo 32 kilómetros, perdón, 2 kilómetros, vamos a hacerlo, no tenemos escala más hacia arriba, 2 kilómetros, ponemos el 2 y toda la tabla la rellenamos con ceros. 00:04:45

Y ahora ya me da igual que me pregunten, en este caso me preguntan por metros, metros, me paro en metros y digo ¿cuántos son? 2.000, ¿lo veis? 2.000, me he parado en los metros. 00:04:58

Pero que me preguntan, decímetros, ¿cuántos decímetros serán dos kilómetros? 00:05:15

Pues paro aquí, y en este caso tendría 20.000. 00:05:23

¿Lo vemos? Serían decímetros. 00:05:29

Tenemos que parar en la unidad que nos piden el cambio. 00:05:33

Ok, de todas formas, repasamos en clase. 00:05:37

Venga chicos, ánimo. 00:05:40

Chicas, a por ello. 00:05:41