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Subido el 18 de abril de 2024 por M.luisa V.

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La actividad consiste en la realización de un estudio estadístico. Se ha contextualizado en 00:00:01
un aula de segundo de ESO con 30 alumnos, dentro de los cuales uno es de integración tardía y otro 00:00:05
de altas capacidades. Los objetivos de aprendizaje al terminar la actividad son saber hacer una 00:00:10
recogida de datos, elaborar tablas estadísticas de frecuencias y diagramas de barras, interpretar 00:00:15
los resultados obtenidos. Dentro de la atención a la diversidad, al alumno de integración se le 00:00:20
proporcionan actividades similares pero adaptadas a su nivel y al alumno de altas capacidades se le 00:00:26
proporcionan actividades de ampliación adaptadas a su nivel de intereses. En el aula virtual se 00:00:30
sube un documento donde se explican los pasos a seguir para realizar el estudio. La parte de 00:00:35
recogida de datos es grupal y el resto individual. Además, se les proporciona un estudio a modo de 00:00:40
ejemplo. La evaluación se lleva a cabo mediante dos rúbricas, una de evaluación entre iguales de 00:00:44
la parte grupal y otra que hace el profesor de la parte individual, ambas subidas en el aula virtual 00:00:49
para que les ayude a saber lo que se les pide. El resultado final es un trabajo realizado en 00:00:54
LibreOffice Calc que suben al aula virtual. 00:00:59
Subido por:
M.luisa V.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
18 de abril de 2024 - 22:39
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES EMPERATRIZ MARIA DE AUSTRIA
Duración:
01′ 02″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
960x720 píxeles
Tamaño:
6.55 MBytes

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