Creación de contenidos: Padlet
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Vídeo explicativo de la creación de contenidos digitales tanto por mí como por los alumnos con Padlet.
Hola, soy Rubén Sierra, maestro del Colegio Josep Tarradellas, y procedo a explicar el segundo contenido creado.
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En este caso sería con Padlet, y bueno, lo que he hecho en este caso es una línea del tiempo que es interactiva.
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Bueno, vamos a ver, aquí tengo algún contenido de inglés, y las líneas del tiempo parasociales de sexto,
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del siglo XIX y del siglo XX, en este caso de historia.
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Vamos a clicar en el siglo XIX, por ejemplo, y aquí vemos la línea del tiempo que he creado, como vemos, admite ilustraciones, podemos poner aquí el año, título, todo el contenido que queramos, podemos añadir vídeos, vídeos explicativos y algo también que es muy interesante, podemos añadir notas de voz, explicando un hecho histórico.
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Si es muy largo, simplemente podemos escribir quizá un resumen y luego añadir una nota de voz explicando ese hecho histórico.
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Lo más relevante de Padlet en este caso ya no es que lo haya creado yo, sino que esto es una actividad que hacen también los propios alumnos en sexto.
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Ellos tienen su dispositivo, entonces tienen la aplicación bajada en el iPad y ellos crean su propia línea del tiempo interactiva.
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con lo cual están estudiando de una manera bastante activa
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y con las tecnologías que siempre las agradecen
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en este caso ellos crearían la línea del tiempo del siglo XIX
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ellos tienen que ilustrarla
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con lo cual ya están buscando más información sin darse cuenta
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ellos también tienen que añadir, no en todos los casos
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pero sí que tienen que añadir diferentes notas de voz
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explicando el hecho histórico en concreto
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Y una vez la entregan, entregan su Padlet y su trabajo, yo lo evaluaré y ya después les entrego mi Padlet para que puedan estudiar de una manera correcta porque recordamos que en sexto, en sociales, tienen el dispositivo pero no tienen el libro de texto.
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Entonces tienen que estudiar algo que esté correcto, porque ellos al fin y al cabo pueden cometer errores, ya sean de contenido o al ser en inglés, tipo gramatical o por falta de vocabulario, lógicamente.
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Y este es el segundo contenido que presento y que utilizamos.
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Aquí vemos como contábamos todas las ilustraciones y bueno, este es el contenido, el Padlet.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Rubén Sierra Marcos
- Subido por:
- Ruben S.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 10 de agosto de 2023 - 19:57
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI JOSEP TARRADELLAS
- Duración:
- 02′ 40″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 10.26 MBytes
