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Granja - Contenido educativo

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Subido el 8 de mayo de 2022 por M.teresa P.

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Las ruedas del autobús girando van, girando van, girando van 00:00:00
Las ruedas del autobús girando van por la ciudad 00:00:17
La bocina del autobús hace pipipi, pipipi, pipipi 00:00:23
La bocina del autobús hace pipipi por la ciudad 00:00:31
El chofer del autobús canta la la la, la la la, la la la 00:00:37
El chofer del autobús canta la la la, por la ciudad 00:00:44
La lluvia salpica y hace blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, blin, bl 00:00:50
¡Suscríbete al canal! 00:01:20
En la granja de pepito, ia, ia, oh. 00:02:24
En la granja de pepito, ia, ia, oh. 00:02:29
En la granja vía ovejas, ia, ia, oh. 00:02:40
Hacen ba, ba, ba, hacen ba, ba, ba. 00:02:46
Va aquí, va allá, hacen siempre ba, ba. 00:02:48
En la granja de pepito, ia, ia, oh. 00:02:51
En la granja de Pepito 00:02:59
En la granja Villa Patos 00:03:05
Hacen cuac, cuac, cuac 00:03:11
Hacen cuac, cuac, cuac 00:03:15
Hacen siempre cuac, cuac 00:03:16
En la granja de Pepito 00:03:19
En la granja de Pepito 00:03:22
Ia, ia, oh 00:03:33
En la granja hay leones 00:03:35
Ia, ia, oh 00:03:39
Hacen ro, ro, ro 00:03:41
Hacen ro, ro, ro 00:03:43
Ro aquí, ro allá 00:03:44
Hacen siempre ro, ro 00:03:46
En la granja de Pepito 00:03:47
Ia, ia, oh 00:03:50
Sal de ahí, chivita, chivita 00:03:52
Sal de ahí, de ese lugar 00:04:16
Vamos a llamar al burro para que saque la chiva 00:04:19
Vamos a llamar al burro para que saque la chiva 00:04:22
El burro no quiere sacar a la chiva, la chiva no quiere salir de ahí 00:04:26
Sal de ahí, chivita, chivita 00:04:30
Sal de ahí, de ese lugar 00:04:33
Vamos a llamar al perro para que saque al burro 00:04:36
Vamos a llamar al perro para que saque al burro 00:04:40
El perro no quiere sacar al burro, el burro no quiere sacar a la chiva, la chiva no quiere salir de ahí 00:04:44
Soy la jefe india 00:06:20
De la tribu de la luna 00:06:26
¿Eres tú la jefa india? 00:06:28
¿Sí? 00:06:34
Porque tienes el gorro, ¿a que sí? 00:06:34
Vale, chicos 00:06:38
¿Alguien sabe lo que es esto? 00:06:39
Una águila 00:06:41
Pero lo que hay por fuera 00:06:43
Es un atrapasueño 00:06:47
voy a buscar el atrapasueños 00:06:49
¿qué tal es con ella? 00:06:52
bueno, lo vamos a explicar con este 00:07:00
ay sí, está aquí 00:07:02
aquí, aquí estaba 00:07:04
aquí está 00:07:06
vale chicos, este es un atrapasueños 00:07:07
que parece a este, ¿verdad? 00:07:10
que este lo hemos hecho nosotros 00:07:12
y entonces está un poco más feo 00:07:14
pero bueno, me sirve para explicarlo 00:07:16
chicos 00:07:18
los indios pensaban 00:07:20
que el atrapasueños 00:07:22
estaba hecho de tela de araña. Entonces, se llama atrapasueños porque ellos querían 00:07:24
que los buenos sueños se quedaran pegados en la tela de araña y los malos sueños, 00:07:32
las pesadillas... ¿Habéis tenido pesadillas alguna vez? 00:07:40
¡No! ¡Siempre! ¡No siempre! Pues las pesadillas, ¿sabes lo que querían 00:07:42
con las pesadillas que se fueran por el agujero que hay aquí en medio, por aquí. Los buenos 00:07:51
sueños se quedaban pegados, servían, estos atapasueños servían para que los sueños 00:07:57
buenos, los bonitos, se quedaran pegados en los atapasueños y por eso tenían muchos 00:08:04
atapasueños por todo el sitio y por toda la casa de los indios, ¿vale? Para llenarla 00:08:10
de buenos sueños y que los malos sueños se fueran por el agujero que había en medio 00:08:16
de la tapa sueño. ¿Vale? Y usted, mirad, ahora necesito muchísimo silencio para que 00:08:23
escuchéis el palo de la lluvia. Y se escucha como si estuviera lloviendo, ¿eh? ¿A que 00:08:34
parece que está lloviendo? Pero ha sido una lluvia muy cortita, muy cortita. Voy a coger 00:08:43
Guaya chaparrón ha caído 00:08:48
Otra vez 00:09:00
Otra vez lo hago 00:09:01
Como el que cayó ayer por la tarde 00:09:02
En Madrid 00:09:05
Guaya chaparrón 00:09:06
Un poquito más 00:09:23
Guaya chaparrón 00:09:24
Otra vez 00:09:29
Venga la última 00:09:31
A los bisontes 00:09:32
Que eran unos animales 00:09:36
Muy muy muy grandes 00:09:38
Como los toros 00:09:40
Pero más grandes 00:09:41
Mirad, ahí tenéis un dibujo de un bichinete 00:09:43
¿Lo veis? 00:09:45
Pues esos eran los bichonetes, eran gigantescos 00:09:47
¿Sabéis cómo los cazaban? 00:09:50
Les hacían trampas 00:09:52
Mira qué trampas hacían 00:09:54
Ahora verás 00:09:56
Va a salir Mateo aquí al centro y lo va a explicar 00:09:57
Mira, ponte así a cuatro patas 00:10:00
Como si fueras un perrito 00:10:02
¿No os acordáis que lo contó ayer Luna Errante? 00:10:03
Cuando estuvo en el cole 00:10:06
¿No os acordáis? 00:10:07
Es que ayer tuvimos la visita de una india, ¿verdad? 00:10:09
¡Madre mía! 00:10:13
Mira, pero apoya las rodillas 00:10:15
Apoya las rodillas 00:10:16
Como los perritos 00:10:18
Como si fueras un perrito 00:10:20
Como si fueras un perrito muy mono 00:10:22
¡Ay, qué perrito más bonito! 00:10:25
Así, ¡ay! 00:10:28
Perfecto, y esta doblada también 00:10:29
¡Dola, dola! 00:10:30
¡Ay, eso es! 00:10:31
Es un perrito muy mono 00:10:33
Pues los indios se disfrazaban con las pieles de los animales, que aquí tenemos una piel, se la ponían encima y, mira, a ver, muévete, muévete, muévete, ¡ay, mira! ¡Madre mía, pero que no, que es un indio! 00:10:35
Y se disfrazaban así y se metían en las manadas de los bisontes. 00:10:51
Y cuando los bisontes se pensaban que era un zorrillo o algún animalito así, pues quedaban tranquilos. 00:10:58
Y a que solo se le veían los pies. 00:11:05
Claro, solo se le veían los pies, pero los bisontes se creían que era un animal de verdad. 00:11:08
Y entonces estaban tranquilitos. 00:11:14
¿Qué son bisontes? 00:11:15
El bisonte, el dibujo de ahí, de la pared, mi amor. 00:11:17
Y detrás tuya tienes otro, ¿vale? Tienes otro dibujado. 00:11:21
Vale, pues cuando los bisontes estaban tranquilitos, ¿qué pasaba? 00:11:25
Que el indio sacaba la mano por debajo de la piel y hacía ¡chas! ¡chas! ¡chas! ¡chas! 00:11:30
Y se clavaban las flechas o los cuchillos a los bisontes para cazarlos y luego llevarlos al tipi y comérselos, ¿vale? 00:11:39
Para que toda la tribu tuviera comida, ¿vale? 00:11:48
Tuviera carne para comer 00:11:52
Mucho cuidado con la punta 00:11:53
¿Vale? Mucho cuidado con la punta 00:12:00
Que os podéis pinchar, ¿vale? 00:12:03
Mirad, tiene plomo más arriba 00:12:06
¿Verdad? 00:12:07
Para que la flecha 00:12:09
Fuera más rápido 00:12:10
Y para que fuera recta 00:12:13
Y no se torciera 00:12:16
¡Uy! ¡Las flechas! 00:12:21
¡Las flechas de un tío! 00:12:24
¡Es que casi no veo! 00:12:26
¡Ay, mi amor! 00:12:28
¡Te lo quito ya! 00:12:29
¡Te quito ya el gorro de jefa india! 00:12:32
¡Eso no me molesta nada! 00:12:34
Pásalo. 00:12:36
Mientras veis las armas... 00:12:37
Rocío, pásale el hacha. 00:12:40
Pásalo, corre. A Lara. 00:12:42
A Lara, a Lara. 00:12:43
¡Pásalo! 00:12:44
¡Pásalo! 00:12:44
¡Mira! 00:12:50
¡Mira lo que está detrás de ti! 00:12:51
Gracias. 00:12:56
¡Mira lo que está detrás de ti! 00:12:57
¿Qué está detrás de mí? ¿El lobo? 00:12:58
No. 00:13:00
Sí, ahora lo quitáis el abrigo, que hace calor. 00:13:02
¿Qué desea para comer? ¿Le gusta la pizza? ¡Sí! ¿Le gusta la pizza? ¡Sí! ¿Qué desea para comer? ¿Qué desea para comer? ¿Le gusta el helado? ¡Sí! ¿Le gusta el helado? ¡Sí! 00:13:38
Vengan todos a comer, restaurant, pequeño chef 00:13:58
A la mesa veintitrés, pizza con helado 00:14:05
¡Gol! 00:14:10
¡Yummy, yummy, yum, yum, yum! 00:14:11
Que desea para comer, que desea para comer, le gusta la pasta, le gusta la pasta 00:14:24
¡Suscríbete al canal! 00:15:17
Subido por:
M.teresa P.
Licencia:
Todos los derechos reservados
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Fecha:
8 de mayo de 2022 - 17:57
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI JOSEP TARRADELLAS
Duración:
21′ 40″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
640x360 píxeles
Tamaño:
563.96 MBytes

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