Tutorial Raíces y Aula virtual
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Bien, pues vamos a aprender cómo se ponen las notas en raíces.
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Lo primero es poner nuestro usuario, luego nuestra contraseña y le damos a entrar.
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He de explicar que yo ya tengo las puestas de la evaluación inicial anotadas en raíces,
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por lo tanto, vamos a ver las notas que puse.
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Bien, lo primero es meternos en alumnado, después evaluación, evaluación y aquí seleccionamos los alumnos que queremos evaluar.
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En nuestro caso va a ser obviamente primaria, cuarto, curso el cuarto otra vez, el periodo sale por defecto, P4A, tipo de convocatorias definidas por el centro, convocatoria, evaluación inicial.
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que son las que, como ya decía, ya he anotado en raíces, y tipo de evaluación de un conjunto de materias.
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Le damos a refrescar y nos salen los alumnos que podemos evaluar.
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Para coger a todos, para seleccionar todos, le damos a las dos flechas, ya los tendríamos a todos seleccionados,
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Y ahora elegimos la materia que vamos a evaluar.
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En este caso, ciencias de la naturaleza.
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Le damos a la flecha y a guardar.
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Aceptar.
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Bien, como vemos aquí, ya estarían todos los alumnos calificados.
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Solamente habría que darle a la opción de teclado.
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que es como lo hago yo, y ir modificando las notas.
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Por ejemplo, el niño tenía un 4, se podía poner un 5, un 6, cualquiera.
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En este caso dejamos el 4, que es el que tenía.
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Y cuando terminamos le damos a guardar.
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Y así es como se grabarían las notas en raíces.
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Cargando y ya estarían guardadas.
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Y así es como se hace.
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Bueno, pues ahora después de ver cómo funcionan raíces,
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Vamos a ver el aula virtual, a echar un vistazo.
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Aquí tenemos, dividido por temas, como por ejemplo el tema 1, potencias y raíces cuadradas,
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en el cual he añadido un vídeo de YouTube para explicarles lo más importante de las potencias y de las raíces cuadradas.
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Luego les añado un apartado con la teoría de las potencias y las raíces cuadradas,
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Una sección de ejercicios que podemos...
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Aquí tenemos operaciones con potencias, problemas con potencias y recesos.
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Si podemos abrir el documento.
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Aquí lo tenemos, que ha tardado un poco en abrirse.
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Bueno, son los problemas con potencias.
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Luego tenemos el...
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Y ahí en otro apartado hemos dejado los vídeos destinados a esta unidad.
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Luego podemos ver que el resto de temas hemos dividido un poco exactamente igual.
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La teoría de los múltiples visores y criterios de divisibilidad en el caso del tema 2, ejercicios y los vídeos.
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y hemos utilizado un recurso en H5P para explicar el máximo común divisor.
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Ya al final de los temas tenemos el apartado de evaluación y autoevaluación
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que es donde hemos puesto dos recursos, por ejemplo, el examen de la unidad
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Isaac García García
- Subido por:
- Isaac G.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 3
- Fecha:
- 9 de julio de 2024 - 12:01
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR PRI SAN ANTONIO
- Duración:
- 04′ 52″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1366x768 píxeles
- Tamaño:
- 46.78 MBytes