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Primaria en LA ESCUELA

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Subido el 2 de mayo de 2020 por Belén C.

236 visualizaciones

Jornada de Puertas Abiertas CEIP LA ESCUELA

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En este vídeo vamos a explicaros cómo se trabaja en primaria en nuestro cole, 00:00:01
cómo es el paso de infantil a primaria, cómo utilizamos los espacios en esta etapa 00:00:06
y cómo entendemos nosotros el bilingüismo. 00:00:11
¡Empezamos! 00:00:15
¿Cómo se trabaja? 00:00:20
En el cole La Escuela trabajamos por cotutorías. 00:00:22
Esto significa que hay un docente que imparte las asignaturas de lengua y matemáticas en castellano 00:00:25
y otro que imparte las áreas bilingües en inglés. 00:00:30
También hay especialistas para las áreas de música y educación física 00:00:33
Otros docentes imparten las asignaturas de valores sociales y cívicos o religión 00:00:38
Paso de infantil a primaria 00:00:44
En nuestro cole nos preocupamos por la adaptación de los peques 00:00:50
Por eso mantenemos muchas de las rutinas de infantil 00:00:54
Como las asambleas, las mesas en equipo, hacer la fila y desplazarse con el docente por el cole 00:00:58
Ponemos etiquetas con sus nombres en mesas y perchas, para que puedan localizar su sitio y sus pertenencias con facilidad. 00:01:05
Introducimos los cambios de forma gradual. 00:01:12
Poco a poco van ganando mayor autonomía. 00:01:16
Fomentamos la responsabilidad mediante encargos en clase. 00:01:19
Usarán carteras o mochilas, estuche propio, carpeta, agenda... 00:01:23
Les damos herramientas para la resolución de conflictos y búsqueda de soluciones. 00:01:28
En cuanto a las técnicas de aprendizaje, llevamos a cabo juegos y rutinas para afianzar los contenidos. 00:01:32
Utilizamos el libro de texto como guía y las pizarras digitales como herramienta interactiva. 00:01:39
Nos preocupamos por el desarrollo del pensamiento crítico y trabajamos la atención y la gestión del tiempo. 00:01:45
Uso de los espacios 00:01:57
En el cole de la escuela facilitamos la orientación por el cole. 00:01:59
Tenemos plantas y escaleras diferenciadas por colores y pasillos temáticos. 00:02:03
de cuentos, de pintores, de escritores, del espacio... 00:02:07
Todas nuestras aulas tienen nombres 00:02:11
y además carteles identificativos con pictogramas, 00:02:13
como podéis ver en la foto. 00:02:16
Las plantas están organizadas por niveles. 00:02:18
Los alumnos mayores están en las plantas superiores 00:02:21
y los pequeños en las de abajo. 00:02:23
Además, hay dos aseos en cada planta. 00:02:25
Cuando jugamos en el patio, 00:02:28
tenemos zonas y pistas distribuidas por cursos. 00:02:30
Los pequeños tienen unas y los mayores otras. 00:02:32
Además, hay torneos de balontiro 00:02:35
con equipos que están formados por alumnos de diferentes edades. 00:02:36
En días especiales, nuestros padrinos mayores vienen a jugar con nosotros en los patios compartidos. 00:02:40
También visitamos la biblioteca para animaciones a la lectura, préstamo de libros 00:02:46
y tenemos un aula de ordenadores a la que vamos a aprender jugando, a buscar información 00:02:51
y así utilizamos herramientas digitales. 00:02:56
En nuestro cole entendemos el bilingüismo como un proceso de inmersión. 00:03:00
Por ello, asociamos una persona y un aula a cada lengua, creando un contexto natural. 00:03:07
Utilizamos apoyo visual constante, como imágenes, etiquetas de los elementos de la clase y el lenguaje corporal para facilitar la comprensión. 00:03:14
Los juegos y canciones son nuestras principales herramientas para adquirir vocabulario. 00:03:23
De este proyecto se encargan docentes cualificados con habilitación lingüística 00:03:28
y contamos con cuatro auxiliares de conversación, que son personas nativas de países de habla inglesa. 00:03:33
Ellos nos ayudan a crear la necesidad de que los estudiantes usen el idioma para comunicarse 00:03:39
y también a trabajar aspectos culturales, como la celebración de festividades anglosajonas, 00:03:44
mejorar nuestra pronunciación y nos exponen a diferentes acentos. 00:03:50
Para nosotros es muy importante la coordinación, ya que llevamos a cabo un refuerzo de los contenidos de ciencias 00:03:54
mediante lecturas, textos y dictados en el área de lengua. 00:04:00
Hemos elaborado un plan lector en el que utilizamos cuentacuentos 00:04:05
y lecturas auténticas graduadas según su dificultad. 00:04:09
Nuestros alumnos reciben un total de 11 horas semanales en inglés, 00:04:14
entre la propia asignatura de inglés, ciencias, educación física y educación artística. 00:04:18
Esto ha sido todo por nuestra parte. ¡Os esperamos el curso que viene! 00:04:29
Autor/es:
Equipo del CEIP LA ESCUELA
Subido por:
Belén C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
236
Fecha:
2 de mayo de 2020 - 18:31
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI LA ESCUELA
Duración:
04′ 51″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
487.60 MBytes

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