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Explicación Google Classroom - Contenido educativo

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Subido el 27 de julio de 2023 por Cristina F.

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Evidencia sistema de gestión de aprendizaje

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Buenos días, soy Cristina Fernández Louro y a continuación voy a explicar mi evidencia de gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación. 00:00:00
Voy a utilizar mi aula virtual de Google Classroom como se puede observar. Aquí os muestro que gestiono yo todas estas clases de la aula virtual con mi usuario. 00:00:10
En este caso he seleccionado la clase de Ciencias Sociales de Quinto D de Educación Primaria. 00:00:21
En el lado de la izquierda podemos observar el código de la clase para que los alumnos se puedan unir al inicio de curso y acceder. 00:00:31
Y otra pestaña para poder hacer videollamada con ellos y que se unan a las clases cuando tienen alguna enfermedad o no pueden acudir al centro por algún motivo. 00:00:39
Como se puede observar la plataforma está totalmente actualizada y tiene a los estudiantes matriculados como se puede observar. 00:00:50
Además están incluidas las programaciones de los proyectos de comprensión que se han desarrollado en el curso. 00:01:02
Así como las normas de etiqueta para que los alumnos las conozcan y puedan acceder tantas veces como necesiten. 00:01:09
El aula está estatuada por proyectos, bueno es por temas. Cada tema es un proyecto y muestra la secuencia didáctica del mismo. 00:01:20
Estos proyectos se desarrollan en distintas tareas como se pueden observar aquí. 00:01:34
A través de las cuales se van a desarrollar experiencias de aprendizaje con metodologías como aula invertida, aprendizaje basado en proyectos o aprendizaje cooperativo. 00:01:41
Dentro del aula se integran distintos contenidos digitales como pueden ser por ejemplo CAHOOTS. 00:01:56
Aquí tenemos uno y lo tengo aquí abierto en esta pestaña para que se pueda observar que soy la creadora y está dentro de mi cuenta. 00:02:05
También se han utilizado formularios a través de los cuales se ha evaluado a los alumnos. 00:02:15
También lo tengo aquí abierto para que se pueda observar que es mi cuenta. 00:02:23
También se han utilizado, por ejemplo, en este caso se utilizó un Geniali. 00:02:26
Lo tengo aquí abierto también para que se pueda ver que es la cuenta colaborativa de varios profesores del colegio y es este el Geniali que se ha utilizado en este proyecto. 00:02:34
Aquí lo tenemos. 00:02:49
Además se han incluido elementos de accesibilidad a través de la extensión de Google Chrome como pueden ser un adaptador de texto para estudiantes que tengan dislexia para superar las dificultades de lectura y escritura. 00:02:51
Un traductor de idiomas especialmente para la integración de alumnos de otras culturas. 00:03:09
Un lector de texto para facilitar la accesibilidad auditiva ya que permite la reproducción por voz de cualquier texto. 00:03:13
Un Zoom que facilita la accesibilidad visual que permite aumentar o disminuir el tamaño del contenido que en este caso estemos trabajando. 00:03:22
Y un controlador de volumen que nos permite regular el sonido. 00:03:30
Este contenido también está publicado en el entorno web de Google Workspace para educación. 00:03:34
Por último, como se puede observar, utilizo la aplicación de doceo para recoger todo tipo de notas y datos sobre mis alumnos que también la tengo enlazada con Google Classroom y más tarde las subo a Google Classroom. 00:03:41
Por último, como se puede observar, utilizo la aplicación de doceo para recoger todo tipo de notas y datos sobre mis alumnos que también la tengo enlazada con Google Classroom y más tarde las subo a Google Classroom. 00:03:53
Autor/es:
Cristina Fernández Louro
Subido por:
Cristina F.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
27 de julio de 2023 - 13:22
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC PADRE MANYANET
Descripción ampliada:
translator

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Duración:
04′ 06″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
25.79 MBytes

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