Mi aula virtual
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a la habitual de sexo A. Y aquí tengo las diferentes asignaturas que yo imparto y os voy a enseñar las últimas unidades sociales que hemos hecho, la ciudadanía en Europa.
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Me gusta empezar siempre con algo que le llame la atención, que le motive, una noticia, una imagen. Aquí he utilizado en este caso un vídeo de la mayoría de mis alumnos son de fuera de Europa,
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son extranjeros, de mucha generación, por lo tanto era un vídeo que creía que les motivaría y bueno, pues así fue. Luego normalmente creo un cuestionario de autovolación,
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para que ellos sean conscientes de que salen antes de empezar sobre la unidad. En este tipo de cuestionarios utilizo preguntas de diferentes tipos,
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de respuesta única, de verdadero o falso, de opción múltiple. Después de utilizar el cuestionario lo que utilizamos son…
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Me gusta utilizar mucho la hora de la planeta, que pues lo tengo aquí en mi grupo de contenidos. Aquí puedes ver las diferentes actividades, tipos de actividades que tengo,
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el banco de recursos que tengo, mi calendario, las insignias que les enseñaré. Y utilizo mucho la hora de la planeta para darles a ellos recursos para luego hacer su proyecto final.
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Y además me gusta hacer una actividad con ellos, aquí en este caso interactiva de buscar países en Europa. Luego he creado un Geniali para ver la línea de tiempo de los diferentes países cuando entran en la Unión Europea.
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Entonces aquí pueden ir pensando cada año y ver qué países entran en la Unión Europea. Luego tienen aquí un resumen que hice de una presentación sobre las diferentes instituciones, para que lo vean aquí en un mapa de Europa.
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Me gusta hacerle muchas cositas en letra rosa, porque tengo ahora una TEA. Y así focalizo su atención, ya que tienen la descripción, la sede, dónde están… Les ayuda mucho visualmente.
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Luego tengo unas tareas que hacen en Live Worship, donde tienen que realizarlas y mandar una captura a la pantalla para luego poder utilizar ellas en las calificaciones.
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Diferentes tareas H5P que les gusta. Luego tengo aquí un vídeo subtitulado, que está fenomenal, porque tienen diferentes imágenes con las explicaciones de forma oral.
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Y, bueno, los subtítulos, que así lo pueden parar a la hora de hacer su actividad y poder recoger bien la información.
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Aquí tienen otra tarea para ir realizando, sobre lo que han ido aprendiendo. Uno de los proyectitos que hacen en grupo es crear una wiki. Aquí, por ejemplo, pueden ver diferentes partes que han creado, sobre todo sobre la Unión Europea.
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Después de la wiki, tengo un vídeo de resumen, que es adaptado. Como os he dicho antes, tengo una alumna TEA y he utilizado la aplicación de Canva para crear un vídeo donde tenga las palabras destacadas en el color que a ella más le gusta, los pictogramas, el fondo en blanco y demás.
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También está exposición de toda la alumnada, puesto que les viene muy bien a todos.
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Aquí tengo la página web creada por Exregmen, la cual me han ayudado ellos. Ellos son los que han ido aportando toda esta información para poder crearla y demás.
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Y es cierto que a ellos les viene muy bien y les ha ayudado bastante.
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Por último, tengo aquí el foro. Cuando utilizamos el foro, tienen aquí una infografía de las alumnas de Ana Etiqueta.
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Están muy acostumbrados, desde el principio del curso, a hablar sobre ellos, a acordear, respetar las opiniones de los demás, no escribir mayúsculas que parece que se están aceptando, pero respetar las signos de reputación, repasar la gramática, la ortografía y demás.
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Aquí es donde tienen un foro, donde ellos entran a… En este caso, cuando era la última alumnada de Ana Etiqueta, quería que me hablaran un poco de su opinión en función de las noturas y la unidad que más les ha gustado.
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Y, por último, tenemos aquí una encuesta, que se vale también como de autorización, donde aparece lo que al principio sabían que deben marcar y lo que, al final, ya han sabido después de estudiar la unidad.
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Dentro de la unidad virtual, aquí tengo la posibilidad de ir a mis calificaciones. Es un recurso muy útil, la verdad. Lo utilizo mucho.
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Además de esto, utilizo mucha herramienta de Baloom. Aquí tengo el examen que he creado, con diferentes categorías de los pasos, de múltiples, de tablas, de opción única, las pestañitas que van a desglosar y el eje de las palabras, con los resultados.
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- Subido por:
- Cristina M.
- Licencia:
- Reconocimiento
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- Fecha:
- 29 de junio de 2023 - 13:24
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SIGLO XXI
- Duración:
- 05′ 03″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 37.21 MBytes