Video. innovación metodológica
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En la presentación, la primera diapositiva es una portada donde podemos observar la situación
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de aprendizaje que hemos planteado, los nacimientos en mi comunidad, situación de aprendizaje
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realizada para quinto de primaria en el área de matemáticas, donde a través del número
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de nacimientos en la comunidad, los alumnos podrán calcular y comparar datos con otras
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comunidades y de esta manera conectar las matemáticas con su contexto cercano y reflexionar
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sobre su utilidad en la vida cotidiana.
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En la segunda diapositiva hemos puesto la introducción, ¿cuántos bebés nacen cada
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año en España?
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Esta conexión transversaliza la estructuración de la propuesta y los contenidos de la unidad.
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Seguidamente hemos puesto en la tercera diapositiva el punto de partida, con una actividad de
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juegos con tarjetas de cantidades de nacimientos en las diferentes comunidades, con las cuales
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podrán comparar y ordenar diferentes cifras, actividad que nos ayudará para partir de
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los conocimientos previos que tiene nuestro grupo clase.
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En las diapositivas cuatro y cinco hemos propuesto actividades a través de nuestra
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situación de aprendizaje para que puedan realizar diferentes operaciones, de escritura
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de números de seis y siete cifras, ordenaciones de mayor a menor.
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Realizarán diferentes operaciones matemáticas, sumas, restas, multiplicaciones.
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En la última diapositiva, la sexta, para que los alumnos tomen conciencia de lo aprendido,
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lo repasen, lo interioricen, refuercen el contenido e incluso sirva de evaluación,
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hemos propuesto un cajut.
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Con esto damos por finalizada la presentación.
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- Subido por:
- Noelia D.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 3 de julio de 2023 - 22:49
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SAN JOSE DE CALASANZ
- Duración:
- 02′ 07″
- Resolución:
- 1536x0 píxeles
- Tamaño:
- 49.71 MBytes
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