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5. 24PyB AUDIOVISIÓN - CIFP JOSÉ LUIS GARCI - Contenido educativo

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Subido el 11 de junio de 2024 por Emprendimientofp madrid

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El siguiente equipo que vamos a presentar viene de aquí, de la casa del CIFP José Luis Garci 00:00:04
y son Iván Montoro, Rubén Herrera, Marcos Varela y Jorge Aguilera. 00:00:10
Y su proyecto es una escuela de audiovisual para aprender a editar en audio, vídeo y foto. 00:00:16
¡Adelante! 00:00:25
¿Alguna vez has pensado cómo esto se convierte en esto? 00:00:32
O entre esto y esto. 00:00:47
Suena mucho mejor, ¿no? 00:00:50
¿Y cómo convertimos esto en esto? 00:00:52
En Audiovision te enseñamos exactamente cómo. 00:01:00
Somos una escuela audiovisual donde te enseñaremos a editar foto, vídeo y audio. 00:01:05
Con Photoshop, Premiere y Audition. 00:01:10
Gracias a nuestro programa de colaboración con Adobe, somos un centro que asegura el desarrollo de una competencia profesional con estos programas. 00:01:12
Tan solo en 6 meses aprenderás mediante práctica tras práctica a dominar cualquiera de estos programas para cumplir cualquiera de los propósitos que te propongas 00:01:21
y convertir un recurso crudo y aburrido en un producto listo para ver en el mercado. 00:01:29
Aprenderás mediante práctica y funcionalidad. 00:01:34
Tendrás libertad para experimentar y desarrollar tu propio método de aprendizaje. 00:01:36
Nosotros te guiaremos y te ayudaremos 00:01:40
Y si nos envías un correo a audiovisionescuela.gmail.com 00:01:43
Te enviaremos un vídeo introductorio gratuito a cada uno de nuestros módulos 00:01:51
Donde aprenderás de primera mano nuestros métodos y enseñanzas 00:01:55
Nuestro proyecto consiste en una escuela audiovisual 00:01:59
En la que nos vamos a centrar en foto, audio y vídeo 00:02:08
en un tiempo muy corto, que son nueve meses, con un precio muy asequible para la gente que no se lo pueda permitir. 00:02:12
Bueno, pues mira, empezamos fuerte ya con un gráfico, que a lo mejor algunos de vosotros estáis familiarizados con este gráfico. 00:02:23
Representa en la Unión Europea el porcentaje de jóvenes que abandonan de forma temprana la educación. 00:02:31
Temprana siendo más o menos después del Instituto de la Educación Secundaria Obligatoria. 00:02:36
No sé si desde ahí podéis ver a España, pero si os echo una mano, lo veis aquí, encabezando la lista, con un 17,3%, 21% de hombres y 13% de mujeres. 00:02:40
Pero un 17% de los jóvenes que terminan la educación secundaria y abandonan. Para mejor o para peor, abandonan. 00:02:50
No podemos ponernos aquí e intentar decir que la causa de este problema es sencilla. 00:02:58
Hoy esto está lleno de docentes que saben perfectamente que no lo es. Es un problema muy serio. 00:03:04
pero podemos compartir algunas de las posibles causas que hemos observado nosotros personalmente como jóvenes estudiantes. 00:03:08
La primera, es un poco delicado, pero es el precio, como ha mencionado mi compañero. 00:03:16
La FP ha hecho mucho progreso en este aspecto, pero sigue siendo un problema. 00:03:22
Sin embargo, no es tan serio como cruzando el océano Atlántico en Estados Unidos, 00:03:25
pero la realidad es que muchas familias, sobre todo con varios hijos, 00:03:31
no puede permitirse una educación, por ejemplo, universitaria, que es el estándar. 00:03:34
La segunda es el aburrimiento. 00:03:39
Esto lo sabemos yo creo más los estudiantes aquí que los docentes. 00:03:41
Pero después de... Bueno, los docentes también. 00:03:44
Pero después de, ¿qué? 15, 16 años con el mismo modelo de aprendizaje 00:03:47
del colegio, del instituto, lo que nos dicen siempre de absorber como una... 00:03:52
¿Está bien si me paso un poco? 00:03:56
De absorber como una esponja y luego llega el examen y lo echamos 00:03:57
y a las dos semanas ya no está. 00:04:01
No digo que esté bien o mal, digo que ese es el formato que hemos aprendido todos. 00:04:03
Entonces, por aburrimiento, mucha gente termina el instituto, se me oye bien, y dice hasta aquí. 00:04:07
Y la tercera va un poco enlanzada con esto, que es el tiempo. 00:04:11
De nuevo, llevas a lo mejor 15 o 16 años estudiando, y ¿cuántos años más te quedan? 00:04:14
¿Dos, cuatro, seis años? 00:04:19
En fin, en base a estos problemas hemos creado los fundamentos de nuestra empresa, 00:04:20
que son una educación práctica para el aspecto del aburrimiento, una educación basada en crear. 00:04:27
crear, desarrollar, producir, crear valor, llevamos mucho tiempo aprendiendo y preparándonos, queremos crear valor ya de verdad. 00:04:32
Educación efectiva en cuanto al tiempo, 6-9 meses es lo que hemos calculado que duraría cada uno de nuestros cursos. 00:04:39
Y educación asequible en cuanto al precio, uno de los puntos más fuertes de nuestro proyecto es el estudio que hemos hecho 00:04:45
de los precios que podemos ofrecer en nuestros cursos, para que sean asequibles y que no acabemos nosotros en bancarrota, que también es importante. 00:04:51
Bueno, como veis aquí hemos puesto nuestros principales factores que nos diferencian y por qué se debería apostar por este proyecto. 00:04:57
Y bueno, empezando también como ha mencionado Iván y Rubén, tenemos todo el ecosistema audiovisual en la misma empresa, 00:05:13
que es un factor muy importante porque salvo en institutos dedicados a ello, como el que estamos ahora, normalmente se dedica a un solo sector. 00:05:22
entonces creo que es bastante importante tener todo reunido en el mismo sitio. 00:05:32
Siguiendo, pues con la gran calidad del profesorado y con una alta experiencia para enseñar bien a los alumnos 00:05:38
y para crear una buena relación alumno-profesor, que es bastante importante también, sobre todo, para que te guste lo que estudias. 00:05:44
Y luego, velamos por una educación justa, accesible y de calidad, para que sin importar ni tu origen ni tu presupuesto, que es una de las razones por las que mucha gente no puede estudiar lo que quiere, tengas las mismas posibilidades. 00:05:53
y todo esto lo conseguimos con precios accesibles, clases prácticas y bueno, enfocado en la inserción laboral. 00:06:20
Bueno, vuelvo yo muy rápido que antes me he puesto a pasar y creo que me he pasado el tiempo. 00:06:35
¿Cómo lo llevamos a cabo? Cosas reales, cosas tangibles. 00:06:39
Primero consultamos la viabilidad. 00:06:42
Hemos tenido un profesorado muy bueno en nuestra asignatura de empresa 00:06:43
que nos ha enseñado, pues eso, si es práctico hacer una escuela con titanes rivales como la FPO, 00:06:47
como la educación de siempre 00:06:53
encuestas sobre producto, hemos hecho alguna ya 00:06:55
enfocada sobre todo a alumnos jóvenes 00:06:57
para ver de nuevo cosas tangibles 00:06:59
cosas reales que busca la gente y que no busca 00:07:02
para bajarnos un poco de las nubes, que empezamos mucho en las nubes 00:07:03
y hay que bajarse 00:07:06
clases particulares, es lo que hemos mencionado en el vídeo 00:07:07
a lo mejor podemos, mandamos 00:07:09
algún vídeo de prueba, un vídeo tutorial que está muy de moda 00:07:12
para que vean un poco como vamos 00:07:14
y contenido en redes sociales, que esto no es nada nuevo 00:07:15
y no tengo ni que explicarlo 00:07:18
Bueno, ya para terminar os dejamos aquí el código QR a nuestras redes sociales, en este caso Instagram, donde podréis encontrar algunas de las publicaciones que hemos puesto con información básica sobre nuestros cursos y nada, daros las gracias sobre todo por el tiempo y la atención. Esto es el futuro de la educación audiovisual. Esto es Audiovisual. Muchas gracias. 00:07:22
Subido por:
Emprendimientofp madrid
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
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23
Fecha:
11 de junio de 2024 - 13:08
Visibilidad:
Público
Centro:
C RECURSOS EmprendimientoFP Madrid
Duración:
07′ 53″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
340.72 MBytes

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