Video Explicativo Canva - Contenido educativo
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Vídeo explicativo que presenta un contenido digital de creación propia, una presentación de Canva.
Buenos días, me llamo Rosa María Cortijo, esta soy yo, y este es un vídeo explicativo sobre un contenido digital de una presentación creada con Canva que está en el aula virtual de primero de bachillerato.
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Voy a cambiar el rol a estudiante para que vean lo que ven los alumnos.
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Como he dicho, primero de bachillerato, la asignatura de inglés en este caso está en la unidad 6, que es la que se refiere a la pasiva, y pertenece a una lección interactiva.
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Si vamos a la unidad 6, a la voz pasiva, a esta lección interactiva, vemos que nos lleva directamente a una primera página. En esta primera página se da una serie de contenido, pues un contenido básico como de nivel B1 bajo, que los alumnos tienen que repasar para continuar con la unidad.
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Entonces, se plantea como una flipped classroom.
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Los alumnos pueden seguir este link o pueden ver mi presentación
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o incluso un vídeo en el que la explico
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y luego continuarían haciendo los ejercicios.
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Si los hacen bien, siguen hasta el final.
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Si los hacen mal o tienen problemas,
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pueden volver a esta página para repasar.
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Entonces, se trata de flipped classroom.
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Centrándonos en la presentación en sí,
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como se puede ver, es una presentación muy clarita.
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Tiene aquí el índice, de acuerdo, se ha tenido cuidado con el tipo de letra,
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con la separación entre palabras y entre letras incluso y con el interlineado.
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Se empieza a hablar de la diferencia entre la voz activa y la voz pasiva.
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He creado para aquellos alumnos que sean más visuales un código de colores
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que se corresponde con los roles semánticos.
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Los agentes van en rojo, las acciones en naranja y el objeto en color azul.
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Además las imágenes también contribuyen, refuerzan los contenidos explicados.
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en la voz activa, lo importante es el agente
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Peter made a cake, aquí tenemos
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a Peter y en la voz pasiva el resultado
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a cake was made, tenemos el
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cake, el pastel en la tarta
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luego explicamos cuando se usa
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damos varios usos para uno
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de ellos, cuando se intenta
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evitar el agente, se ofrecen
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bueno, pues se ofrece un link
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a un vídeo de la
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vida real con ejemplos de políticos que usan
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de esta manera la voz pasiva
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con la flechita continuamos navegando
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Vemos también cómo se conjuga la voz pasiva y también un cuadro en el que hay algunos datos significativos o reseñables sobre la conjugación y luego cómo se pasan verbos, un cuadro de verbos de voz activa a voz pasiva a petición de mis alumnos.
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Bueno, por último, vemos una página con un link al vídeo al que me refería antes.
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Es un vídeo que está en la Mediateca de EducaMadrid, hecho por mí,
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pues editado con shortcut, con subtítulos, para aquellos alumnos que lo necesiten.
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Si volvemos a mi presentación, este sería el final de la misma.
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Y, bueno, pues aquí está el vídeo también, por si acaso no les funcionara el enlace.
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Y, bueno, pues esto sería todo. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Rosa María Cortijo Castilla
- Subido por:
- Rosa Maria C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 16 de agosto de 2023 - 20:35
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES AVENIDA DE LOS TOREROS
- Duración:
- 02′ 53″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 22.67 MBytes
