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Explicación infografía-Elena del Río Esteve

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Subido el 27 de agosto de 2023 por Elena D.

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Hola, buenas tardes. En mi secuencia didáctica hay tres partes. La primera es la apertura, 00:00:00
la segunda el desarrollo y la tercera el cierre. En la primera trato de ofrecer actividades 00:00:06
que sean motivadoras, que activen la atención, que les sorprendan y que actives conocimientos 00:00:11
previos que cosas que ya saben. Lo hago a través de un código secreto, de unos sellos 00:00:18
y de presentar los tipos de comunicación que ellos conocen y tienen que pensar en algunos 00:00:23
que saben pero que no están escritos. El desarrollo les presenta cosas que ellos conocen, 00:00:29
que son cercanas a su vida diaria y cosas que son más lejanas. Vamos de lo cercano 00:00:36
a lo lejano y de lo conocido a lo desconocido. Les presento las lenguas españolas primero 00:00:42
y las europeas después. Hay una investigación de unos escritores y la metodología hay parte 00:00:49
individual, parte grupal y hay actividades de asentamiento. En el cierre hay actividades 00:00:56
de autoevaluación, hay actividades que son puramente de conocimientos como es un forms 00:01:04
y hay una reflexión argumentativa que es una carta que les presenta situaciones cercanas. 00:01:11
Pretendo que la secuencia didáctica muestre una metodología en las actividades competenciales, 00:01:20
gamificadoras, cooperativas, emocionales, basada en retos y en la práctica. En la apertura 00:01:26
tenemos actividades individuales y grupales. Las individuales son motivadoras puesto que 00:01:33
tenemos el código secreto de emojis, como he dicho antes, y hay luego una parte grupal 00:01:39
en la que ven un vídeo y responden unas preguntas en grupo. Todo esto les introduce en el mundo 00:01:44
de los signos, en las palabras, en los sonidos, en las letras. Ya nos encontramos en la fase 00:01:49
de desarrollo. Presento una serie de ideas y de diferentes idiomas. Al principio cercanos 00:01:56
a su realidad porque son los españoles y después lejanos porque son los europeos. 00:02:03
Todo esto se cierra con unas actividades que pueden ser de autoevaluación como son un 00:02:09
macrucigramo, una sopa de letras, una unión de columnas, un mapa. Todo eso creado por 00:02:13
mí y luego aparece un cierre en el que elaboran una carta en el que es un clon conglomerado 00:02:21
de todos los anteriores trabajos. Una carta en la que tienen que incluir las ideas de 00:02:29
lo que han visto anteriormente y un forms en la que trabajan el contenido. Muchas gracias. 00:02:35
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org 00:02:43
Subido por:
Elena D.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
27 de agosto de 2023 - 12:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NATIVIDAD DE NUESTRA SEÑORA
Duración:
02′ 44″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
24.86 MBytes

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