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Subido el 10 de noviembre de 2023 por Estanislao K. C.

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Bien, nos encontramos con el curso del aula virtual de ciencias de la computación de 00:00:00
primera bachillerato en el que nos encontramos que está dividido en unidades y en cada unidad 00:00:09
tendremos los diferentes recursos teóricos con tareas de diferentes tipos, cuestionarios 00:00:19
de exámenes hechos en el aula virtual, los EPASLE de clase invertida en un DUA y luego 00:00:29
también tendremos otro tipo de actividades con gamificación en algunos casos y también 00:00:39
H5Ps y simulaciones también de motores de ordenadores, etc. 00:00:45
Entonces vamos a ver que dentro de lo que diría abogación vemos que para matricularse 00:00:52
los alumnos tienen digamos una actividad que es elegir el grupo al que pertenecen cuando 00:01:04
ya se han automatriculado y que se encuentra para elegirle el grupo aquí en esta actividad 00:01:11
donde eligen para poder luego calificarles, la calificación obviamente se entiende que 00:01:18
está dividida en todas las unidades y las actividades, está dividida en las evaluaciones 00:01:26
para la calificación como se puede ver aquí todas las evaluaciones, la calificación obviamente 00:01:32
Aparecen las notas de todas las actividades, aquí está digamos que no pueden aparecer 00:01:43
el nombre de los alumnos ni los apellidos y aquí aparecen digamos las actividades evaluadas 00:01:48
donde tenemos en este caso el cuestionario de examen para que veáis el tipo de actividad 00:01:55
de examen hecho en el aula virtual donde se puede visualizar digamos lo que serían de 00:02:01
cada alumno donde no se ve, lo que serían las respuestas correctas e incorrectas, ver 00:02:08
donde fallan más los alumnos y un promedio y unos rangos de calificación con un promedio 00:02:13
general del grupo. 00:02:20
A continuación vamos a ver dentro del curso, seguimos por el tema 1 para ver más o menos 00:02:21
esto es en cada tema es exactamente igual con un recurso teórico donde vemos que tiene 00:02:28
una serie de contenidos con un índice donde nosotros vemos unas actividades y están incluidas 00:02:35
las tareas en las actividades, línea de tiempo de historia de la informática, la podemos 00:02:41
ver aquí en la actividad que tenemos en este punto, también tenemos otro tipo de tareas 00:02:46
y actividades por ejemplo dentro del tema 1 tendremos los EPASLE de clases invertidas 00:03:01
donde los enlaces nos llevarán a vídeos donde tendrán que responder una serie de 00:03:10
preguntas que van sucediéndose durante el vídeo y tendrán que ir respondiendo los 00:03:15
alumnos. 00:03:21
A continuación veremos otro tipo de actividades por ejemplo que tengamos en el tema 2 por 00:03:22
ejemplo H5P donde en este caso será el de ir colocando los diferentes componentes en 00:03:30
la placa base para obtener una puntuación y eso también se calificará como se ha visto 00:03:42
anteriormente en las calificaciones. 00:03:50
Otro tipo de recursos y actividades dentro de las unidades que se adaptan mejor al alumnado 00:03:56
para su aprendizaje serían por ejemplo vídeos explicativos de ejercicios, aquí en el tema 00:04:06
9 de programación tenemos los recursos, las tareas, las entregas y tenemos también 00:04:13
vídeos explicativos de ejercicios para digamos afianzar conceptos y que los alumnos puedan 00:04:21
practicar en casa. 00:04:31
Aquí en el enlace vemos los vídeos de producción propia, editados por mí, donde los tenemos 00:04:33
aquí en esta aplicación pero también están subidos en Mediateca. 00:04:43
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Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Estanislao Cuadros Sabanes
Subido por:
Estanislao K. C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 16:53
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES GRIÑON
Duración:
04′ 49″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
117.04 MBytes

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