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Tarea Práctica 6 Nivel A2 - Contenido educativo

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Subido el 9 de noviembre de 2023 por Roberto S.

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Buenas tardes, me llamo Roberto San Martín y en este vídeo voy a explicar lo realizado en las tareas 3, 4 y 5 del curso de Competencia Digital Docente nivel A2. 00:00:00
En esta primera parte voy a presentar mi situación de aprendizaje, Charity Event, para inglés de segundo de la ESO. 00:00:13
Para ello he realizado una presentación en PowerPoint y vamos a ir viendo cada una de las partes. 00:00:22
Antes de comenzar quería comentar que todas las imágenes que aparecen en esta tarea, al igual que en la tarea 5, han sido sacadas del banco de imágenes de archivo disponibles en Microsoft 365 que ofrece la Comunidad de Madrid. 00:00:29
Bueno, en primer lugar tenemos una pequeña introducción para contextualizar el tema de esta actividad, esta situación de aprendizaje que es Charity. 00:00:44
Y también la actividad que tendrán que realizar, en este caso tendrán que organizar un evento benéfico para recaudar fondos. 00:00:56
Después pasaríamos a los objetivos de esta situación de aprendizaje. Trabajarán en grupo y irán trabajando las diferentes habilidades del inglés con el objetivo de elaborar un plan del evento y sus actividades. 00:01:05
Después en grupos crearán un cartel anunciador del evento que resulte atractivo y original y finalmente presentarán el evento, presentarán su proyecto al público con el objetivo de captar el mayor número de asistentes. 00:01:28
En cuanto a la temporalización, esta situación de aprendizaje está en principio pensada para realizarse en 5 sesiones, aunque esto podría variar en función del ritmo de trabajo en el aula, una vez que ya se inicie la actividad. 00:01:48
La primera sesión estaría dedicada a la planificación, qué tipo de evento van a hacer, qué actividades van a incluir y cada evento tiene que incluir al menos 3 actividades. 00:02:06
Al tratarse de una situación de aprendizaje viva puede sufrir modificaciones y ampliaciones, de manera que podría tratarse, por ejemplo, no solo de actividades destinadas a recaudar dinero, sino que también podrían ser actividades relacionadas con donaciones u otro tipo de actividades. 00:02:21
Las sesiones 2 y 3 se dedicarán al diseño del cartel anunciador, que debe incluir toda la información sobre el mismo. Primero realizarán un borrador en papel y después diseñarán un póster en formato digital. 00:02:45
Para ello trabajarán en el aula de informática y después subirán sus carteles al aula virtual de Duca Madrid. En la sesión 4 tendrán que presentar el evento en el aula, apoyándose en el plan que han realizado y el cartel anunciador que han diseñado. 00:03:02
Y, finalmente, la sesión 5 se dedicará al assessment, en el cual se tendrán en cuenta varias cosas. Su capacidad para trabajar en grupo, el póster digital que han diseñado, la presentación oral, el trabajo individual también y, por supuesto, el uso del inglés. 00:03:23
La tarea 4 consistía en crear un cuaderno de clase en raíces, en el cual se incluirían diferentes categorías evaluables, tareas evaluables y añadir una media ponderada. 00:03:47
Para ello, una vez en raíces, vamos a seguimiento académico, cuaderno de clase y aquí ya podemos ver los parámetros y, en este caso, para segundo de la ESO, podemos ver el peso de cada una de las categorías. 00:04:05
Y, en cuanto a las actividades evaluables, podemos ver, en este caso, para segundo de la ESO, primera evaluación, los ítems evaluables serán un reading comprehension, las tareas serán un writing exercise y los controles, en este caso, tenemos un test de gramática y vocabulario. 00:04:26
Y, en cuanto a la tarea 5, que consistía en la creación de un espacio de actividades con diferentes ritmos de aprendizaje, estaría conectado con lo que habíamos visto en la tarea 3, que era Charity. 00:04:56
En el enlace de inicio nos permite acceder a la mediateca donde podemos ver las instrucciones para realizar este espacio de actividades. 00:05:16
En la actividad 1 accederían a un vídeo de YouTube en el cual se ofrece información sobre el tema de Fundraising. 00:05:30
En la actividad 2 accederían a un ejercicio, en este caso de la web de WordWorld, donde tendrían que completar un ejercicio relacionado con el tema tratado. 00:05:45
Esta página lo que permite es que realicen la actividad y, a la vez, puedan comprobar los aciertos y los errores. 00:06:06
En la actividad 3 accederían a una tarea, a un ejercicio de vocabulario relacionado con el tema, en el cual tendrían que ir rellenando los huecos y, después, también podrían comprobar sus aciertos y sus errores. 00:06:14
Y con esto completarían las tres actividades obligatorias. Aquellos alumnos que hayan encontrado algún tipo de dificultad en su realización tienen la posibilidad de acceder a una actividad de Refueling, 00:06:34
que sería un nuevo ejercicio de vocabulario, pero esta vez más asequible y más fácil de realizar, lo que les permitiría después entender mejor lo que han hecho anteriormente. 00:06:50
Después de esto, aquellos que decidan continuar se encontrarían con la actividad 4, en la cual tendrían que visualizar un nuevo vídeo en el cual, esta vez, pueden ver un evento benéfico al aire libre con diferentes actividades. 00:07:05
Y, finalmente, llegarían a la meta donde se encontrarían con un quiz relacionado con el tema tratado. Está presentado como si fuera un concurso en el cual irían ganando puntos a medida que contestasen correctamente, lo cual lo convierte en una actividad, en mi opinión, bastante atractiva y desafiante. 00:07:27
Y con esto terminaría la presentación de las tareas 3, 4 y 5 para el curso de Competencia Digital Docente Nivel A2. Muchas gracias. 00:07:57
Autor/es:
Roberto San Martín
Subido por:
Roberto S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 21:21
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MADRID-SUR
Duración:
08′ 17″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
768x480 píxeles
Tamaño:
22.45 MBytes

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