Saltar navegación

Evidencia 1 - Sistema de gestión de aprendizaje

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 12 de agosto de 2023 por M.carmen A.

7 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

En este vídeo voy a presentar una de mis aulas virtuales que está en EducaMadrid 00:00:02
destinada a estudiantes de Tecnología, Programación y Robótica de segundo de la ESO. 00:00:07
Como se puede ver, está en inglés, ya que es para grupos de sección. 00:00:12
En primer lugar, veremos la matriculación de los alumnos, que se puede realizar de dos maneras, 00:00:16
de forma manual o bien a través de automatriculación con contraseña, que es el elegido en este caso. 00:00:21
Si volvemos a la página principal, se observan en primer lugar los criterios de calificación del curso a disposición de los alumnos. 00:00:30
Por otra parte, dentro de este aula virtual, en la zona derecha, se observa la existencia de bloques, 00:00:38
siendo más importante el calendario, ya que aquí van a ver los alumnos las fechas de entrega de las tareas. 00:00:43
Si continuamos con las unidades didácticas, veremos que se van ordenando en función de las unidades que tiene la programación. 00:00:50
Comenzamos con una unidad didáctica, una unidad inicial, en la que los alumnos aprenden a editar su perfil y participar en foros, como en este caso. 00:01:00
Volviendo a este tema y vamos pasando por unidades didácticas que encontramos son eminentemente prácticas en la que hay instrucciones y además elementos para realizar las actividades junto con diversas tareas. 00:01:09
De esta manera encontramos varias unidades didácticas, pero llegamos finalmente a otras en las que dividimos en teoría, actividades, vídeos, actividades prácticas. 00:01:27
En este caso, por ejemplo, encontramos elementos más teóricos, como en este caso, y también páginas web para que los alumnos puedan consultar más información. 00:01:44
También tenemos actividades de las que se realizan en clase y otras para realizar propiamente dentro del aula virtual, como por ejemplo esta página a la que se llega para hacer las actividades. 00:01:55
unidades. También es muy importante observar la entrega de tareas tardía o no asistencia, 00:02:11
cuando los alumnos no llevan las tareas a clase o no pueden ir. Esto lo tenemos en todas las 00:02:19
unidades. También tenemos unidades muy prácticas como la unidad de etiquetas que era de un proyecto 00:02:25
STEM. En esta unidad didáctica, además de una presentación que se realiza en PDF para mayor 00:02:30
comodidad de los alumnos, tenemos también actividades como esta que se ha realizado 00:02:38
con Excel Learning para que los alumnos puedan estudiar los distintos tipos de elementos 00:02:45
estructurales. Si volvemos a la unidad, veremos también que tenemos estas actividades de entrega 00:02:51
de tareas, tardía o no asistencia, como en las anteriores. 00:03:01
En esta unidad vamos a observar, además de la teoría y las actividades como hojas de ejercicios con sus soluciones, 00:03:07
vamos a ver actividades prácticas de tipo H5P, como en este caso, que tenemos dos. 00:03:15
Tenemos esta también y además tenemos algunas actividades que se realizan con otros programas, 00:03:23
por ejemplo, como tenemos aquí con Croclip, y luego tenemos páginas externas como Circus Lab, 00:03:34
donde se pueden realizar circuitos eléctricos. También contamos con un test hecho con el aula virtual. 00:03:40
Tenemos seguidamente el proyecto tecnológico y, por último, una unidad de electrónica y robótica, 00:03:49
donde tenemos vídeos, diferentes actividades. En cuanto a la evaluación, se realiza a través de todas las actividades 00:04:00
que hemos mencionado en este vídeo, como por ejemplo las tareas, las tareas H5P, tareas Excel Learning, así como el cuestionario. 00:04:07
Hay actividades como por ejemplo la actividad STEM con las etiquetas que se evalúa a través de una rúbrica, 00:04:21
como se puede observar, mientras que, por ejemplo, la tarea de proyecto se hace a través de una guía 00:04:28
de evaluación que se encuentra también dentro del aula virtual para que la puedan ver los alumnos, 00:04:35
como es este caso. Y con esto concluye el vídeo. Muchas gracias. Un saludo. 00:04:42
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
M. Carmen Alonso Abujeta
Subido por:
M.carmen A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
12 de agosto de 2023 - 11:18
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ISAAC NEWTON
Duración:
04′ 51″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1024x576 píxeles
Tamaño:
23.11 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid