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INNOVACIÓN METODOLÓGICA - IMAGINA LA PAZ

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Subido el 29 de agosto de 2023 por Violeta De P.

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de innovación metodológica, presento una situación de aprendizaje 00:00:00
denominada Imagina la Paz, diseñada concretamente 00:00:03
para tercera educación primaria y desde el área de música, 00:00:06
aunque se va a trabajar conjuntamente con el área de Plástica, 00:00:09
Ciencias Sociales, Valores e Inglés. 00:00:12
En cuanto a la descripción, se trata de una situación 00:00:15
de aprendizaje en la que trabajaremos la figura de John Lennon 00:00:18
y en concreto la canción de Imagine como símbolo cultural 00:00:21
de la paz. 00:00:24
La finalidad establecemos una serie de objetivos 00:00:27
que pretendemos alcanzar con esta situación de aprendizaje 00:00:32
que son los expuestos a continuación. 00:00:35
En cuanto a la temporalización, como hemos hablado, 00:00:38
es para trabajar el Día de la Paz y como ha resultado 00:00:41
una exposición plástica y una interpretación instrumental, 00:00:44
se va a trabajar durante el mes de enero previo 00:00:47
a esa celebración del Día de la Paz. 00:00:50
Hablando de los objetivos de etapa, los saberes básicos 00:00:53
y en la tabla de programación lo que vamos a encontrar 00:00:56
son los diferentes elementos del currículo 00:00:59
que trabajaremos a través de esta situación de aprendizaje. 00:01:02
En concreto en la parte de evaluación podemos ver 00:01:07
incluso la tabla de evaluación que vamos a aplicar 00:01:10
con nuestro alumnado. 00:01:13
En cuanto a la metodología, vamos a hacer trabajos 00:01:16
y dinámicas en grupo, vamos a trabajar el aprendizaje 00:01:19
y continuaremos con la gamificación que realizamos siempre 00:01:24
con los alumnos, premiando el esfuerzo, la autonomía 00:01:27
y la participación. En cuanto a la secuenciación, 00:01:30
a continuación se puede ver la secuencia que vamos a trabajar. 00:01:33
Primero, conociendo la figura de John Lennon a través 00:01:36
de un vídeo con comentarios. Una nota de color, 00:01:39
trabajando las notas musicales en música, 00:01:42
en la interpretación musical y la exposición. 00:01:45
Interpretación y exposición como final y proyecto final 00:01:48
de todo este trabajo. Si se van pinchando en cada uno 00:01:53
de ellos se pueden ver cuáles son las actividades propuestas. 00:01:56
En cuanto a los recursos y las herramientas TIFF que vamos 00:01:59
a necesitar para llevar a cabo este proyecto, 00:02:02
se expone a continuación ordenador, pizarra digital, vamos a utilizar 00:02:05
el TOOSEL para las biografías y para las letras, 00:02:08
láminas y otras partituras siempre en formato digital. 00:02:11
Tendremos un apartado de evaluación docente que no debe faltar nunca 00:02:14
y una serie de anexos en los que podemos encontrar 00:02:17
las fichas y las láminas que utilizaremos. 00:02:20
Y por último, sí que es importante un vídeo en el que podéis ver 00:02:23
cuál ha sido el resultado y el trabajo que se ha hecho 00:02:28
durante el curso 2022-2023. 00:02:31
Autor/es:
Violeta de Prada Ruiz
Subido por:
Violeta De P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
29 de agosto de 2023 - 23:48
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CERVANTES
Duración:
02′ 38″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
102.58 MBytes

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