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Subido el 7 de junio de 2023 por Raquel B.

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A continuación voy a explicar la presentación realizada por CAMBA. 00:00:00
En primer lugar, hemos realizado una portada en la que se ve que vamos a trabajar en el área de ciencias 00:00:03
para el tercer círculo de educación primaria y en concreto para el quinto de educación primaria. 00:00:07
Esta presentación parte de una pregunta inicial, que es cómo crear un mundo más sostenible. 00:00:12
Además, podemos ver en las diferentes viñetas que he hecho alusión a la autoría del material 00:00:17
y a la licencia Piaty Commons. 00:00:22
Visto esta primera pregunta, decir que esta propuesta didáctica está dentro de nuestra unidad 00:00:24
Hemos trabajado el tema de los paisajes y hemos trabajado con los niños la importancia de protegerlos y cuidarlos 00:00:34
Y ahora vamos a ver cómo hacerlo 00:00:40
Así, vamos a hablar en primer lugar de cuáles son los objetivos que nos planteamos 00:00:42
Con las dos sesiones en las que se va a desarrollar esta presentación 00:00:47
y partiremos de una pregunta que genere el debate con los alumnos, 00:00:51
que es ¿qué queremos, un mundo contaminado o un mundo limpio? 00:00:57
Una vez hecho este debate, vamos a dedicar una de las viñetas a las normas que vamos a hacer, 00:01:00
puesto que se va a hacer un trabajo en grupo y para hacer los diferentes grupos 00:01:07
es necesario tener un orden y que los niños sepan qué es lo que vamos a hacer. 00:01:10
Para ello les diremos qué es lo que necesitan para las actividades que vamos a realizar. 00:01:16
así además les explicaremos con las viñetas que las tareas que vamos a hacer se dividen en dos 00:01:20
el uno y el dos, cada una se va a realizar en una de las sesiones 00:01:27
entonces les explicamos en qué consisten las tareas que vamos a realizar en la primera sesión y en la segunda sesión 00:01:31
una vez explicado esto en la primera sesión vamos a trabajar 00:01:37
qué piensan en diferentes elementos y residuos que se generan en su casa y en qué contenedor se reciclarían 00:01:42
De tal forma que esta viñeta nos sirve de ejemplo para adaptarnos a la diversidad y para que todos los niños tengan claro qué es lo que tenemos que hacer. 00:01:48
Posteriormente reflexionaremos de manera conjunta de tal forma que reduciremos la curva de fatiga, 00:01:58
iremos hablando con ellos sobre si generamos muchos residuos, si reciclamos correctamente, etc. 00:02:04
Además trabajaremos los contenidos de manera interactiva a través de un juego de GeneAli 00:02:10
en el que trabajaremos dónde se reciclan cada uno de los elementos, 00:02:15
cuál es el elemento intruso en cada uno de los contenedores, etc. 00:02:20
Una vez visto esto, terminaríamos la sesión 00:02:25
y de tal forma que iniciaríamos la siguiente sesión 00:02:28
trabajando las tres R's del reciclado, 00:02:31
que son reducir, reutilizar y reciclar. 00:02:34
Hemos puesto en negrita aquellos aspectos o ideas clave 00:02:36
de cada uno de los contenidos para que lo tengan claro todos los alumnos. 00:02:39
Además, veremos un vídeo de YouTube 00:02:43
que nos permitirá ver este contenido de manera dinámica para ellos 00:02:44
y de manera breve y mucho más visual. 00:02:50
Además, realizaremos una actividad que consiste en elegir un objeto 00:02:53
de los que se han traído de casa, establecer cómo lo reduciríamos, 00:02:59
reutilizaríamos o reciclaríamos. 00:03:02
En este caso, nuevamente, para adaptarnos a la diversidad, 00:03:04
hemos puesto un ejemplo nosotros mismos para que les sea mucho más visual 00:03:07
y claro cada uno de los conceptos. 00:03:10
y así llegaríamos a una conclusión en la que trabajaremos con los niños 00:03:12
una vez trabajado estas dos sesiones a qué conclusiones han llegado 00:03:17
y qué creen que deberíamos hacer en relación al cuidado de nuestro planeta 00:03:22
y dicho esto finalizaríamos nuestra presentación 00:03:26
teniendo en cuenta que este material además ha sido compartido en su aula virtual 00:03:30
en el apartado de mundo sostenible reciclado 00:03:36
y que ellos podrán acceder a través de él también para ampliar este conocimiento. 00:03:40
Y dicho esto, doy por finalizada la presentación. 00:03:46
Subido por:
Raquel B.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
7 de junio de 2023 - 16:11
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP EE VICENTE FERRER
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
72.85 MBytes

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