INNOVACIÓN - Contenido educativo
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Actividad (ABP) Espacio urbano
Voy a presentar la siguiente actividad en la que crearemos un espacio urbano en las asignaturas de bachillerato de artes
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del primer curso de proyectos artísticos y dibujo técnico aplicados a las artes plásticas del diseño.
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Es una actividad interdisciplinar en la que vamos a utilizar la metodología del aprendizaje basado en proyectos,
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el aprendizaje basado en problemas y tendremos en cuenta el diseño universal del aprendizaje.
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Los alumnos van a aplicar la metodología científica y experimental para crear proyectos
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artísticos a través del proceso creativo en cuatro etapas, investigación, creación,
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presentación y verificación. Se pretende promover el aprendizaje de conceptos y principios
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por parte de los estudiantes en contraposición a la presentación directa de los hechos y
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conceptos por parte del profesor. Vamos a utilizar el aula del centro como un espacio de aula del
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futuro. Vamos a crear rincones de investigación, de creación y de presentación. Vamos a simplificar
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esta aula del futuro en nuestro espacio disponible. Vamos a utilizar un croma para la realización de
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los vídeos de las maquetas. Después crearemos un espacio para que los alumnos presenten y
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coevalúen sus proyectos. Podemos ver en la infografía en la que quedan plasmadas las sesiones
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en las que vamos a trabajar la investigación. Podemos ver aquí los enlaces. Esta primera sesión
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es una sesión de motivación en la que los alumnos van a realizar una visita y después tienen que
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realizar un cuestionario sobre esta visita a espacios arquitectónicos importantes de la
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Comunidad de Madrid. Tenemos luego una actividad de introducción en la que tienen que ver un vídeo,
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ya por fin una actividad de diseño, de creación, de proyección con herramientas digitales. Después
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tenemos la realización y edición de vídeo y la presentación y evaluación con su respectiva
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rúbrica. Empezamos, empezamos con la sesión número 1 en la que vamos a investigar y conocer
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partiendo de un recorrido arquitectónico por Madrid. Podemos realizarlo de forma online en
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el siguiente enlace que estoy señalando o de forma presencial. Se plantea además la realización de un
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dossier individual de las obras visitadas. En las sesiones 8 y 9 proyectaremos con herramientas
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digitales, en las siguientes sesiones vamos a realizar y editar un vídeo o una presentación
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para que cada grupo explique y documente su proyecto. Finalmente presentaremos y evaluaremos
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Diana Torres Ibáñez
- Subido por:
- Diana T.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 18 de agosto de 2023 - 0:45
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JOAQUIN ARAUJO
- Duración:
- 03′
- Relación de aspecto:
- 3:2 El estándar usado en la televisión NTSC. Sólo lo usan dichas pantallas.
- Resolución:
- 2736x1824 píxeles
- Tamaño:
- 141.78 MBytes
