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INNOVACIÓN METODOLOGICA. LA RADIO. - Contenido educativo

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Subido el 4 de noviembre de 2023 por Amparo G.

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Bueno, presento la innovación metodológica, la propuesta didáctica que versa sobre la 00:00:00
radio en el colegio. Es una propuesta dirigida a los alumnos y profesores del CEI Leonardo 00:00:08
da Vinci y una temporalización anual. Presenta una secuencia de actividades dirigidas a dos 00:00:15
vertientes, una vertiente estrictamente radiofónica y otra más denominada pedagógica, donde 00:00:22
utilizamos la radio como herramienta. Entonces, presento actividades según formato radiofónico, 00:00:30
como programas musicales, programas deportivos, actividades según tareas, manejo de equipos, 00:00:36
locución, elaboración de guiones, creación de efectos, tareas de documentación, actividades 00:00:43
más de carácter pedagógico y otra serie de actividades que nosotros hemos clasificado 00:00:48
por ciclos diarios, tanto para educación infantil como las materias de lengua, inglés, sociales 00:00:53
y naturales, educación artística y musical, educación física y matemáticas. A continuación, 00:01:01
hablo de la evaluación, fundamentalmente el profesorado va a trabajar en función a 00:01:09
las grabaciones que se han realizado, se utilizarán rúbricas y listas de cotejo, 00:01:15
donde vamos a valorar que el alumno participe en sus propios aprendizajes y creaciones, 00:01:21
si planifica, registra, consulta la documentación, así como comparte ideas y conocimientos. En cuanto 00:01:26
a las dinámicas de trabajo, se llevan a cabo en el aula submarino del centro, donde uno de los 00:01:33
espacios de trabajo es la radio, donde contamos con todo tipo de materiales necesarios para que 00:01:37
la experiencia sea única. Respecto a las metodologías de la propuesta didáctica, son 00:01:42
metodologías activas, aplicadas a todo el alumnado, tanto alumnos con dificultades como alumnos que 00:01:48
presentan una brecha digital. ¿Cuáles son esas metodologías? El Fleece Classroom, el Decent 00:01:54
Thinking, Gamificación, Aprendizaje, Servicio, Cooperativo, basado en problemas y retos, basado 00:02:00
en proyectos, basado en Aprendizaje por Descubrimiento. Y por último, hago referencia a los 00:02:06
materiales del aula submarino y del estudio de radio. Todos los materiales que nos encontramos 00:02:14
en el aula, que nos permiten llevar a cabo todas estas sesiones de radio, todas estas sesiones de 00:02:19
grabación y llevar a cabo esta propuesta, que surge a raíz de una serie de proyectos de formación e 00:02:26
innovación que realizamos en el centro desde hace tres años. Son todos proyectos PIE y uno de ellos 00:02:34
ha sido formación del aula, ha surgido a raíz de otro proyecto que ha sido la creación del aula 00:02:40
submarino, donde uno de los espacios, como ya he mencionado, es este estudio de radio. Y esto es todo. 00:02:48
Idioma/s:
es
Autor/es:
Amparo González Cámara
Subido por:
Amparo G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
4 de noviembre de 2023 - 23:01
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
La radio
Centro:
CP INF-PRI LEONARDO DA VINCI
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
57.13 MBytes

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