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Proyecto Innovación (video)

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Subido el 5 de julio de 2024 por Pablo M.

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Buenas tardes, pasamos a explicar la evidencia fundamental de innovación metodológica. 00:00:00
Para ello, estamos situados en el aula virtual de primero de ESO 00:00:06
y nos vamos a dirigir al tema 7 y último, que es el de los ecosistemas. 00:00:09
En ella se encuentra una tarea que se titula Folleto vacacional 00:00:14
y es un proyecto en el que tendrán que llevar a cabo la investigación sobre un ecosistema 00:00:21
con ciertos elementos que vienen ahí indicados en la información de la tarea 00:00:27
pero disponen de distintos recursos para poder llevarlo a cabo. 00:00:32
Aquí está toda la información y aquí se ve en primer lugar una infografía donde está el proyecto, el curso y los distintos pasos que deben de seguir. 00:00:38
En un principio deben llevar a cabo una agrupación por cada tres alumnos, cada grupo se encargará de un ecosistema o un destino vacacional en concreto, 00:00:51
una revisión bibliográfica en la que tendrán que buscar toda esa información que viene ahí indicada 00:00:59
se llevará a cabo en el aula digital porque se van a buscar fuentes bibliográficas web 00:01:04
luego se llevará a cabo una redacción y edición de la información que hayan aglomerado en esa sesión 00:01:09
y en la siguiente sesión de vuelta en el aula digital se llevará a cabo el diseño de un folleto vacacional 00:01:16
aglomerando toda la información e imágenes del ecosistema que les haya tocado 00:01:21
y lo podrán realizar con aplicaciones como Canva o Geniali, por ejemplo. 00:01:26
También se llevará a cabo en el aula de emprendimiento, en la última sesión de este proyecto, 00:01:30
una exposición grupal en la que los equipos de tres alumnos expondrán su folleto vacacional 00:01:36
y contarán al resto de compañeros el ecosistema que les ha tocado. 00:01:41
El docente se encargará de evaluar no solamente el folleto vacacional, que subirán a esta tarea, 00:01:45
sino también la exposición grupal que lleven a cabo. 00:01:51
Sin embargo, los alumnos también podrán evaluar a sus compañeros de equipo. Aquí tenemos, por ejemplo, el listado de grupos, el que el ecosistema nos ha tocado, pues el listado de equipos con el destino vacacional y el ecosistema que les ha tocado. 00:01:53
Esto se habrá explicado previamente en el aula, pero igualmente se tiene aquí por si acaso hay algún tipo de consulta. 00:02:14
Y finalmente, referente a la coevaluación que he comentado, aquí tenemos una pequeña rúbrica en la que tendrán que dar distintas puntuaciones a estos ítems de acuerdo al trabajo que hayan desempeñado sus compañeros de equipo. 00:02:20
para obtener una nota final para sus compañeros 00:02:35
por eso es una co-evaluación 00:02:38
y también aquí se resolverán dos cuestiones generales 00:02:39
de qué les ha gustado más y qué menos 00:02:42
de la realización de este proyecto con sus compañeros de equipo 00:02:44
Muchas gracias 00:02:47
Autor/es:
Pablo Menéndez Vicente
Subido por:
Pablo M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
4
Fecha:
5 de julio de 2024 - 17:18
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES VICENTE ALEIXANDRE
Duración:
02′ 51″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1728x1080 píxeles
Tamaño:
75.37 MBytes

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