Saltar navegación

Creación de contenidos y accesibilidad exe-learning Virginia Mª Cubero Ruescas

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 26 de junio de 2023 por Virginia María C.

7 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Buenas tardes, soy Virginia María Cubero-Rezcas del Colegio Enrique Taimer 00:00:00
y en este vídeo voy a mostrar el contenido digital Excel-Learning 00:00:03
que he elaborado y las herramientas de accesibilidad que he incluido en dicho contenido. 00:00:06
Este contenido está elaborado para la tercera educación primaria, para el área de inglés 00:00:11
y corresponde con la unidad 3, llamada Backward. 00:00:14
Primero voy a mostrar el contenido y posteriormente las herramientas de accesibilidad. 00:00:18
Si pinchamos en Inicio, vemos la portada de toda la situación de aprendizaje 00:00:22
que vamos a llevar a cabo a lo largo de las sesiones. 00:00:26
En Backward tenemos una pequeña pista en modo de fotografía sobre el tema principal en el que se van a basar los contenidos, en este caso los insectos. 00:00:29
En Vocabulary vamos a encontrar todo el vocabulario básico que los alumnos deben de conocer. 00:00:38
Si vamos bajando en la estructura Excel Learning, encontramos la gramática estudiar CAN, WHY y BECAUSE y los números ordinales. 00:00:44
ordinales. Encontraremos también un vídeo subtitulado por mí y el acceso a la presentación 00:00:53
que contiene todas las actividades y contenidos de la unidad que he explicado en el vídeo de 00:00:59
creación de contenidos digitales. En cuanto a la accesibilidad, voy a comenzar mostrando el vídeo 00:01:03
subtitulado con la presentación de los contenidos. Buenas tardes, soy Virginia María Cúbero Roscas 00:01:12
del Colegio Enriqueta Aimer. Tengo a cabo la rutina de pensamiento del semáforo. En la sesión 2 00:01:19
aprenderemos el vocabulario relacionado con los insectos. 00:01:24
Si vamos a la barra de herramientas que se encuentra arriba, 00:01:29
tenemos varias opciones. 00:01:32
El botón flotar y fijar, que es un control flotante 00:01:33
que permite que el contenido no esté fijo y se pueda mover. 00:01:37
El botón leer es un lector de texto que nos lee el texto seleccionado previamente. 00:01:42
Cuando utilizo por qué y por qué. 00:01:51
Aquí tienes algunos ejemplos. 00:01:53
Este era una ayuda para aquellas personas con dificultad visual. 00:01:57
El siguiente botón que encontramos es el traductor o cambio de idioma, 00:02:00
que al pinchar aparece a mano derecha todos los idiomas en los que se puede traducir la página. 00:02:04
Si le damos a mostrar texto original, nos muestra el texto que teníamos previamente. 00:02:12
Este botón es muy útil para aquellos alumnos que no comprenden la lengua inglesa. 00:02:17
Aunque una de las adaptaciones que he llevado a cabo es el traducir el texto en castellano debajo del texto en inglés. 00:02:20
Y luego también este botón nos puede servir de ayuda para aquellos alumnos extranjeros que no entienden el idioma. 00:02:27
A continuación tenemos el zoom que nos permite aumentar o disminuir el tamaño de la pantalla. 00:02:33
Y por último encontramos la fuente que si desplegamos tenemos diferentes fuentes que aumentan la legibilidad y el contraste. 00:02:40
para personas con deficiencias visuales y para alumnos con dislexia. 00:02:47
Espero que les haya gustado. Esto ha sido todo. Muchas gracias por su tiempo. 00:02:52
Subido por:
Virginia María C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
26 de junio de 2023 - 17:06
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC ENRIQUETA AYMER
Duración:
02′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
56.44 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid