EV fundamental 3_Innovación Metodológica - Contenido educativo
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INNOVACIÓN EN COACHING EDUCATIVO E INTELIGENCIA EMOCIONAL
Buenos días, buenas tardes, buenas noches. Soy Patricia y voy a presentar el proyecto
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de innovación que he elaborado en Coaching Educativo e Inteligencia Emocional con soporte
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a ETICS. En la infografía tenemos, en su diseño, pues la secuencia de las diferentes
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actividades y herramientas TIC que vamos a ir utilizando. Mentimeter, haremos un brainstorming
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para hacer una reflexión y conocimiento de autoconciencia. También trabajaremos las
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cuatro áreas de la inteligencia emocional a través de FORCE. Llevaremos a cabo la dinámica
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de la ventana de un Harry. La actividad número 3 será la dinámica de Ishikawa. Utilizaremos
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Google Canva y Excel para marcar nuestra meta personal y las espinas que tendremos que ir
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superando. La número 4 será diseñar nuestra ruleta de inteligencias múltiples. Nos apoyaremos
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en Canva para diseñarlo. La actividad número 5 será llevar a cabo un diario de emociones.
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Vamos a utilizar Sway. Tenemos dos enlaces. El proyecto de inteligencia emocional es el
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que nos va a ayudar primero a conocer bien las emociones y cómo canalizarlas. Y el de
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la revista digital emocionario es como una segunda parte en el que ya directamente vamos
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a trabajar cada una de las emociones y compartirlas con una residencia de ancianos y generar una
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revista digital. También tendremos encuentros virtuales con los abuelitos. Todas estas actividades
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que estamos realizando son para grado básico en el área de Comunicación y Sociedad 1 en el
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resultado de aprendizaje de comunicación y expresividad. La actividad número 6 es para
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la expresión oral. Vamos a llevar a cabo un role playing. Utilizaremos Flip como herramienta
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digital y nos vamos a basar en las obras de Nando López de Malditos 16 y la de Laila.
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Y la última actividad que llevaremos será llevar a cabo técnicas de yoga, de respiración con
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pranayama, mindfulness y meditación. Y aquí tenemos un enlace a una clase de yoga que he
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elaborado. Bueno, pues si pensamos aquí entramos y tenemos en él todo el desarrollo. Quiero que
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veáis que están todas las secuencias, el contexto, los destinatarios, el desarrollo de todas las
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actividades, las rúbricas, los enlaces a los otros proyectos vinculados, como también además nos
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apoyamos en el trabajo colaborativo y la actuación, los objetivos generales específicos, además del
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seguimiento y acompañamiento con un feedback de la tutora, el acompañamiento también hacia las
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familias, más rúbricas específicas de actividades concretas y además un dazo con una reflexión
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precisamente sobre ese análisis. Uno de los puntos fuertes de este proyecto es que fomentamos la
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expresividad apoyados en las herramientas TIC y ayudamos a la inclusión real fomentando las
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inteligencias múltiples. Además fomentamos la expresividad concretamente en aquellos alumnos
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como los alumnos TEC o con TEA que son capacidades que tienen que fortalecer.
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Espero que os haya gustado y muchas gracias.
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- Autor/es:
- PATRICIA SÁNCHEZ MENCHERO
- Subido por:
- Patricia S.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 24 de agosto de 2023 - 20:44
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC LOYOLA
- Duración:
- 03′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 174.57 MBytes