TRABAJO FINAL - Contenido educativo
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Soy Silvia Lázaro Rico. Mi situación de aprendizaje está perfectamente contextualizada.
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Es para cuartos de la ESO, Geografía e Historia. Se relaciona con otras materias y también con otros niveles.
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Partimos de las características del alumnado para poder llegar a la accesibilidad y al diseño universal del aprendizaje.
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Está perfectamente concretada curricularmente y temporalizada, tanto con los objetivos como con los contenidos, como con los criterios de evaluación.
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También es accesible y partimos de ese diseño universal del aprendizaje.
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¿Por qué? Porque motivamos al alumnado, buscamos anclar con sus intereses
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Además tenemos diferentes modos de representar la información
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Y también anclamos los conocimientos, buscamos el aprendizaje significativo
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Tenemos metodologías activas, sobre todo a Flipper Classroom
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Y hay diferentes modos de agrupar al alumnado dependiendo de cada una de esas 10 sesiones
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Para evaluar y llegar a ese producto final tenemos el trabajo impreso, exposición del alumno
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rúbricas y, por supuesto, escalas de observación.
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- Subido por:
- Silvia L.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 17 de abril de 2024 - 19:28
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES DIONISIO AGUADO
- Duración:
- 01′ 03″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 5.31 MBytes