Saltar navegación

Unidades de masa, parte 2 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 21 de agosto de 2023 por Ana M.

5 visualizaciones

Explicación y actividades de las unidades de masa

Descargar la transcripción

Bueno, siguiendo con las medidas de masa, vamos ahora con la segunda actividad o la segunda parte que explicamos acerca de la medida de masa. 00:00:01
Ahora nos centramos en lo que es el kilo, el gramo y el miligramo. 00:00:14
Lo vemos en la primera parte. En este recuadro hemos representado de mayor a menor las tres medidas principales, 00:00:18
dejando los huequitos vacíos de los múltiplos y submúltiplos que en este momento no vamos a trabajar, no vamos a explicar, 00:00:28
pero para que sí vean o se observen que existen unas medidas entre medias. 00:00:37
de esta manera explicaremos también como el kilo sigue siendo la medida más grande 00:00:43
el gramo es una medida intermedia y el miligramo la medida más pequeña 00:00:49
seguidamente continuamos igualmente con las equivalencias 00:00:55
igual que lo hemos hecho en la primera actividad 00:01:01
claro, aquí ocurre al tener los múltiplos y submúltiplos en blanco 00:01:04
vacíos, tienen como que asimilar, interiorizar o memorizar esas equivalencias de las cantidades. 00:01:13
Un kilo equivale a mil gramos o un kilo puede equivaler a un millón de miligramos. 00:01:23
En cambio, un gramo equivale a mil miligramos. 00:01:29
El miligramo no se puede hacer más pequeño de lo que es. 00:01:35
Para practicar esto que hemos aprendido, en la primera actividad les presentamos una serie de dibujos 00:01:38
en las que ellos tienen que indicar debajo de cada dibujo en qué medida de masa utilizarían para pesar estos dibujos 00:01:49
si el kilogramo, el gramo o el miligramo 00:02:00
Y por último, en la segunda actividad, tienen que rodear el artículo que más pesa de la balanza 00:02:04
En la parte superior les hemos puesto el peso de cada uno de los artículos y en la balanza los diferentes dibujos, con lo cual deben de sumar cada uno de los dibujos de cada balanza y rodear el lado derecho o el lado izquierdo en función de lo que pesa más. 00:02:11
Idioma/s:
es
Autor/es:
Ana Merodio
Subido por:
Ana M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
21 de agosto de 2023 - 18:14
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ARQUITECTO PEDRO GUMIEL
Duración:
02′ 36″
Relación de aspecto:
0.56:1
Resolución:
480x864 píxeles
Tamaño:
40.23 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid