Vídeo explicativo infografía - Contenido educativo
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Buenos días. Voy a proceder a presentar mi trabajo, mi infografía de la situación de aprendizaje. Esta es para quinto de primaria, para la asignatura de valores sociales y cívicos. El tema es Emocionate.
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y como explica ahí, es una situación de aprendizaje cuyo fin es conseguir que los alumnos reconozcan sus emociones,
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reconozcan sus sentimientos, sean empáticos, conozcan estos conceptos, los apliquen en sí mismos y en el resto de sus compañeros.
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Lo que se espera de ellos es conocer las distintas emociones, identificarlas, diferenciar entre sentimiento y emoción,
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ser crítico a la hora de debatir sobre situaciones relacionadas con el ámbito personal,
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situaciones que se les puedan dar a ellos
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los saberes básicos serían emociones y sentimientos
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autoestima, empatía, conocimiento de sí mismo
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y los recursos que utilizaremos serán
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internet, el ordenador de la sala de informática del colegio
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Canva, un boli y un cuaderno para una lluvia de ideas
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y las ganas de aprender que es lo más importante
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en cuanto a agrupamientos se realizarán
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trabajo individual y trabajo en grupo de clase
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y luego harán una exposición en el gran grupo
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grupo de clase me refiero a sus grupos de trabajo
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y la evaluación sería crear una presentación y una línea de vida
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en la cual luego se autoevaluarán y realizarán una evaluación grupal
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no solo del proyecto final, sino de todo el proceso que han llevado a cabo.
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¿Qué se hará cada día?
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Pues el primer día, ¿qué sabemos sobre esto?
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O sea, haremos una activación de los contenidos visualizando un vídeo y un debate.
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El segundo día, círculos de puntos de vista, se les planteará un problema
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que es una pelea en el patio y tendrán que debatir sobre cómo se sienten
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esas personas que intervienen en la situación. El tercer día ahondaremos en los conceptos clave
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como empatía, que es la empatía, que son los sentimientos. Las técnicas de relajación, el cuarto día
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serán las técnicas de relajación que ellos utilizan para calmar esas emociones. El quinto día realizarán
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un guión grupal de cómo van a llevar a cabo sus líneas de vida. El sexto realizarán la propia línea
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de vida en el aula de informática. El séptimo lo presentarán en clase al gran grupo y el octavo
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se autoevaluarán y realizarán una evaluación grupal de ellos mismos
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y de cómo han trabajado en grupo y cómo han trabajado ellos mismos.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Marina del Barrio Yagüe
- Subido por:
- Marina D.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 5 de julio de 2023 - 12:48
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LA VEGA
- Duración:
- 02′ 28″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 46.49 MBytes