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Vídeo tarea 3 - Contenido educativo

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Subido el 19 de junio de 2023 por Lidia C.

5 visualizaciones

Vídeo explicativo de la tarea 3 (Infografía)

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Aquí podemos ver la infografía creada para la situación de aprendizaje. 00:00:05
Está dirigida a un grupo de alumnos de sexto de primaria que tienen un nivel curricular más bajo que el resto. 00:00:15
Por lo tanto, son alumnos con necesidades educativas especiales y por ello ha habido una adaptación de los contenidos a los que van a acceder. 00:00:23
nos hemos basado en creo mi propio comercio 00:00:34
y para ello hemos tenido en cuenta todas las competencias 00:00:37
tratando de llegar a la mayoría de ellas 00:00:42
de esta forma tratamos de introducirles 00:00:45
o que sean conscientes de los pequeños comercios 00:00:49
la importancia de los mismos 00:00:53
y que puedan visualizar un poco todos ellos 00:00:55
y que decidan el que más les gusta 00:01:01
La introducción sería llamarles la atención a la cantidad de comercios que hay, invitarles a comprender cómo funcionan, podrían incluso preguntarles a las propias personas de los comercios, a sus familias si tienen un comercio, etc. 00:01:03
El segundo sería los objetivos que queremos que ellos alcancen, se los ponemos muy claros porque queremos que los conozcan, conocer los diferentes comercios de mi barrio, investigar cómo funcionan, 00:01:32
hacer mi menú con los objetos que vendo en Canva, que previamente ellos tendrán, habrán aprendido a utilizarlo 00:01:50
y después deberán recoger los pedidos de sus compañeros y profesores para realizar una actividad final 00:01:59
que será calcular cuánto le tienen que cobrar y calcular cuánto les tienen que devolver, 00:02:07
trabajando así la suma y la resta de números naturales y decimales. 00:02:11
También se podrá ampliar a multiplicaciones si vemos que lo han comprendido. 00:02:20
La organización será dos semanas, puesto que vamos a la par que es un grupo clase. 00:02:29
Y terminaremos calculando cuánto dinero hemos ganado. 00:02:36
Por último tenemos los pasos para que tengan claro cómo deben realizarlo. 00:02:41
realizarlo. En primer lugar será investigar los comercios, el segundo elegir el que más le guste, 00:02:46
el tercero hacer un menú o algo similar, el cuarto tomar nota de los pedidos, quinto calcular cuánto 00:02:52
tenemos que cobrarles y cuánto tenemos que devolverles y el sexto hacer una presentación 00:02:58
con todo lo aprendido. Esto podrán realizar esta presentación en el aula de informática o en el 00:03:02
aula pt o aula de referencia dependiendo de el tiempo con el que contemos y por último obtendrán 00:03:13
un premio si consiguen los objetivos que os proponemos conseguiréis 20 puntos canjeables 00:03:22
por cualquiera de las cartas recompensa de nuestra aula os recomendamos os recordamos algunas de ellas 00:03:27
pues pueden elegir un juego de mesa pueden elegirse el profesor en una actividad o elegir 00:03:32
una canción al final de la clase esto a la intención es mantener aquellos elementos de 00:03:37
la gamificación que tanto motiva a los alumnos a aprender. 00:03:42
Y hasta aquí la primera tarea, la tarea número 3. 00:03:47
Idioma/s:
es
Autor/es:
Lidia Clavero Mediavilla
Subido por:
Lidia C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
5
Fecha:
19 de junio de 2023 - 14:33
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI SAN MIGUEL
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
73.40 MBytes

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