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Vídeo Tarea 3 - Contenido educativo
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Bien, vamos a empezar el trabajo sobre la huella hídrica de la ropa.
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¿Cómo vamos a empezar este trabajo? Como siempre, investigando.
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¿Conocéis el concepto de huella hídrica? ¿Sabéis a qué se refiere?
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¿Sabéis cómo se calcula? ¿Si es diferente para cada tipo de prenda?
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Y sobre todo, ¿cómo se podría reducir?
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Una vez que hayáis investigado qué es lo que sabéis sobre la huella hídrica,
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pues tenéis que empezar a organizar. Vais a hacer grupos de cuatro.
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¿Quién va a ser el cojet? ¿Quién va a ser el portavoz? ¿Quién va a ser el secretario?
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¿Quién se va a encargar de organizar las tareas, de distribuir las tareas?
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¿Y quién va a ser el último que tome las decisiones cuando haya que tomarlas?
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Tendréis que distribuir tareas. Os recomiendo hacer dos columnas
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con las tareas que tenéis.
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Las tareas que hay que hacer y los materiales que vais a necesitar.
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Y de esa manera os las podéis repartir más fácilmente.
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¿Cuáles van a ser esas tareas? Pues tendréis que resolver varias cuestiones.
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¿Qué porcentaje de aguas residuales globales proviene de la industria textil?
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¿Cuántos litros de agua al día consumimos cada uno?
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Y no me refiero a cuánta bebemos, sino cuánta consumimos en la ropa, en los alimentos.
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Es decir, ¿cuántos litros de agua al día hacen falta
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para fabricar toda esa ropa que lleváis puesta?
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¿Cuántos litros consumiría una persona y cuántos consumiría toda esta clase al día?
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¿Cuántos litros se utilizan para conseguir un kilo de algodón?
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¿Cuántos litros hacen falta consumir en las fábricas para construir, para fabricar
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vuestras camisetas de algodón?
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¿Cuántos litros de agua hacen falta para producir unos vaqueros?
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¿Qué soluciones encontráis?
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¿Qué soluciones encontráis en grupo para poder reducir la huella hídrica de la ropa?
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Una vez que hayáis hecho todo este trabajo de investigación, de distribución de tareas
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y hayáis resuelto todas estas cuestiones,
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deberéis presentarlo todo utilizando la herramienta que queráis.
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Canva, Geniali, Powerpoint...
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De manera muy visual, creativa, esquemática...
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De manera que sea muy sencillo entenderlo cuando lo veamos todos.
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Porque la última tarea será que nos lo contéis en clase.
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¡Disfrutad el trabajo!
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Raquel Trigo
- Subido por:
- Raquel T.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 10 de febrero de 2024 - 17:27
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SANTÍSIMA TRINIDAD
- Duración:
- 02′ 35″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 49.23 MBytes