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tarea 2.3 presentación

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Subido el 14 de julio de 2023 por Elena M.

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Soy Elena Maillo y la presentación que he realizado dentro de Canva 00:00:00
la he hecho sobre los números decimales, 00:00:06
que es un contenido dentro del tema 7 del libro de matemáticas de Anaya. 00:00:09
Esperemos a que cargue. 00:00:20
Aquí tenemos tema 7, los números decimales y el dinero. 00:00:22
Y yo he trabajado principalmente casi todo lo que viene en este apartado. 00:00:26
No me he centrado en todo debido a que es un tema muy extenso 00:00:32
Y aquí he dejado cositas sin tocar 00:00:37
Ha sido un previo a mi tema, una introducción 00:00:41
Y luego ya un paso a trabajar los contenidos principales de este tema 00:00:45
Para conocer qué son los números decimales 00:00:51
He creado una presentación para explicarle a mis alumnos de cuarto de primaria 00:00:54
Qué son los números decimales 00:01:01
lo primero sería con esta portada 00:01:03
el hacer una pequeña lluvia de ideas 00:01:08
para saber cuáles son los conocimientos previos de los alumnos 00:01:10
en la primera diapositiva tenemos un resumen de los contenidos 00:01:13
que son, cómo se descomponen y cómo se ven 00:01:19
pasamos a ver que existe entre dos números enteros 00:01:22
aquí lógicamente la lluvia de ideas de antes 00:01:28
pues la volverá a surgir 00:01:31
y ya llegaremos a explicar que lo que se encuentra entre dos números enteros son los números decimales 00:01:33
que expresan una fracción de una unidad 00:01:41
A su vez dentro de esos números decimales hay números decimales aún mucho más pequeños 00:01:44
Aquí aprenderemos a colocar estos números dentro de una tabla 00:01:51
para entender que una unidad son diez décimas, una décima son diez centésimas, una centésima son diez milésimas 00:01:59
He puesto un ejemplo que utilizaríamos en la siguiente viñeta. 00:02:06
¿Cómo se leen? Yo les doy un par de ejemplos. 00:02:12
El número que hemos visto antes serían 5 unidades, 7 décimas, 3 centésimas y 1 milésima. 00:02:16
También se podría leer como 5 unidades y 731 milésimas. 00:02:22
Se les pregunta a los alumnos si saben alguna otra forma más. 00:02:27
Aquí se ve la participación de los alumnos y ver si han estado pendientes a la explicación 00:02:30
Y por último, cierro con un juego 00:02:37
Estaremos divididos en grupos, con un número sin par de alumnos por grupo 00:02:40
5 sería un buen número 00:02:46
Elegiremos 4 números al azar para escribirlos en la pizarra 00:02:48
Cada vez que hagamos una ronda del juego, esos números cambiarán 00:02:52
Cada jugador ha de escribir en un post-it un número decimal con los números que hemos elegido 00:02:55
Cuando todos los alumnos tengan ese número escrito, los irán colocando en las mesas, leyéndolos y ordenándolos en su sitio de menor a mayor 00:03:00
Gana el jugador cuyo número quede en medio 00:03:08
Este juego se puede repetir tantas veces como haga falta 00:03:10
Esta actividad la he integrado dentro de mi aula virtual 00:03:13
En el apartado de matemáticas tengo aquí los números decimales 00:03:19
Aquí está mi presentación con cada uno de los apartados 00:03:22
Como adaptación, lo único que podría hacer sería coger este título de aquí, unidad decimacentísima y milésima 00:03:29
Y pegarlo encima de la mesa de los alumnos de manera plastificada 00:03:41
Para que le fuera más sencillo colocar los números y poderlos descomponer de una manera más sencilla 00:03:46
Como se ha hecho aquí en este ejemplo 00:03:53
que teníamos las cinco unidades, siete décimas, tres centésimas y una milésima 00:03:56
para que ellos fueran capaces de visualizar que debajo de cada uno de los 00:04:03
mejor dicho, que encima de cada uno de los números 00:04:07
se encuentra la unidad a la que pertenece 00:04:11
con la separación de la coma, que esa sí que aparecería reflejada abajo 00:04:14
para que les fuera más sencillo colocar todos los números dentro de una tabla 00:04:18
similar a esta 00:04:23
Idioma/s:
es
Autor/es:
Elena Maíllo
Subido por:
Elena M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
14 de julio de 2023 - 12:48
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI C.R.A. VEGA DE TAJUÑA
Duración:
04′ 26″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
24.42 MBytes

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