Vídeo explicativo Metodologías Activas - Contenido educativo
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Explicación de la metodología activa del Puzzle de Aronson en clase de Educación Física 3º ESO
Hola, buenas tardes. Mi nombre es Jorge Crespo Cirujeda y trabajo en el Instituto Gustavo Alfoveca de Bealgete.
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A continuación voy a proceder a explicar la metodología activa que he preparado para mis alumnos.
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En primer lugar, accedemos a la ola virtual en el apartado de Keyboard, que es el contenido sobre el cual hemos hecho la metodología activa.
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En primer lugar, les he puesto unas reglas de Keyboard con URL que tienen que visualizar en casa.
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A continuación, tenemos una infografía del Keyboard donde podemos ver el reglamento básico, los jugadores y el campo.
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Y, por último, pasaremos a desarrollar la metodología activa, como decíamos.
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Para la metodología activa lo que he planteado es un puzle de Aaronson.
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En el puzle de Aaronson he realizado también una infografía para explicarla de manera detallada y que la entiendan de manera más sencilla los alumnos,
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donde comentamos en qué consiste dicha metodología.
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Tenemos un desarrollo en el cual creamos en primer lugar un grupo, en este caso son 30 alumnos los que tenemos en nuestra clase,
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en el cual vamos a crear 5 grupos de 6 alumnos y pasamos al segundo paso.
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A cada uno de los miembros de este grupo se le asigna una regla del Keyboard, en este caso, que tienen que leer, revisar o repasar.
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Una vez la tienen más o menos comprendida, organizamos un grupo de expertos.
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Es decir, juntamos a todos aquellos alumnos que tienen la misma norma o el mismo reglamento.
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Estos alumnos hacen una pequeña discusión en ese grupo, resuelven dudas y una vez tienen todo aclarado volvemos a retomar el grupo del inicio
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para que cada uno de esos alumnos explique de manera más explícita al resto de compañeros el reglamento del Keyboard.
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En este caso, cuando ya todos lo han comprendido, empezamos la práctica real.
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En este caso, la tarea es muy sencilla, simplemente ellos tienen que ser capaces de comprender la norma y llevarla a un grupo de expertos
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para luego poder explicarlas al grupo completo de clase.
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Y con esto finalizo la explicación de mi metodología activa.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Jorge Crespo Cirugeda
- Subido por:
- Jorge C.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 9 de noviembre de 2023 - 22:36
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER
- Duración:
- 02′ 26″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 46.35 MBytes
