Vídeo infografía -Beatriz Uriondo Manzanos
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Bueno, el proyecto que se plantea es sobre el pasado, presente y futuro. Está pensado para primero de primaria, lo he llevado a cabo ya con ellos y trata sobre los Juegos Olímpicos, populares, las máquinas, los inventos y los materiales.
00:00:00
En un primer lugar se hace una lluvia de ideas para saber lo que los alumnos saben de este tema y se plantea una serie de enlaces con unos links que llevan a unos vídeos de Smile and Learn sobre el pasado, presente y futuro.
00:00:14
Después se hace como una reflexión general de la clase y se apuntan unas conclusiones.
00:00:27
Posteriormente, los días siguientes, se les dice a los alumnos que van a investigar y van a preguntar en casa a sus familiares
00:00:34
sobre los juegos a los que ellos jugaban cuando eran pequeños.
00:00:39
También van a escribir y van a reflexionar sobre los juegos a los que ellos juegan actualmente.
00:00:42
Vendrán a la clase, traerán sus proyectos, esto es algo que ya han hecho, lo van a presentar
00:00:49
y después están decorando la clase con sus trabajos.
00:00:54
El siguiente punto es explorar.
00:00:59
Llevo a la clase en una serie de cajas, por equipos meten la mano,
00:01:01
se tapa los ojos un alumno y le preguntan de qué material crees que está hecho,
00:01:05
crees que es una máquina simple, crees que es una máquina compuesta
00:01:09
y entonces van anotando sus conclusiones y luego se hace de forma oral con todos los grupos.
00:01:12
Los días siguientes van a diseñar y van a crear sus propios inventos
00:01:19
A través de la combinación de máquinas simples o máquinas compuestas
00:01:25
¿Cómo lo van a hacer? A través de otra ficha que he generado
00:01:30
Que se llama Piensa y diseña y crea tu invento
00:01:34
Van a dibujar dos objetos que ya conozcan
00:01:36
Los van a poner aquí, después tienen que escribir de qué están hechos
00:01:38
Si son simples o compuestos
00:01:42
y una vez que ellos unen los dos, sale su nuevo invento y tienen que escribir un poquito para qué sirve.
00:01:44
Y finalmente, la última parte es ir al aula del futuro del centro y hacer un quizis.
00:01:54
El aula del futuro de nuestro centro es esta y aquí se les ve a ellos haciendo la actividad
00:02:01
que os voy a enseñar ahora, que es el quizis.
00:02:08
y estos son rápidamente los resultados obtenidos del grupo.
00:02:10
Gracias.
00:02:16
- Subido por:
- Beatriz U.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 5 de junio de 2023 - 21:29
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CONCEPCION ARENAL
- Duración:
- 02′ 18″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1536x864 píxeles
- Tamaño:
- 22.13 MBytes
