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Mi LMS actualizado - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

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Subido el 12 de julio de 2023 por Luis G.

11 visualizaciones

En mi Aula Virtual, muestro todos los recursos utilizados para enriquecerla

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Voy a comenzar a explicar mi LMS actualizado. En este caso es el aula virtual de EducaMadrid. 00:00:00
Los participantes los he establecido en dos grupos de participantes, en tercero A y tercero B. 00:00:06
Los he establecido en el formato tema con unidades didácticas pedagógicamente establecidas como bien en el currículo. 00:00:12
En cuanto a la información previa, en información previa he metido un genialic en los que aparecen los criterios de calificación, 00:00:21
en los que aparece una guía didáctica y una encuesta 00:00:28
en los criterios de calificación pulsando en ambos nos iremos 00:00:30
pulsando en cada icono nos iremos a lo correspondiente 00:00:33
una guía didáctica en el que se dice un poco las características del aula virtual 00:00:38
lo que nos vamos a encontrar, en el que se dice las unidades que entran por evaluación 00:00:44
y unos vídeos recordatorios de un poquito el uso del aula virtual 00:00:51
y luego tenemos una encuesta 00:00:56
Esta encuesta la tenemos que realizar para poder pasar a la siguiente fase y una vez que hayamos realizado esta encuesta, para ver un poco los intereses y las motivaciones del alumno, pues recibiremos una insignia en la que nos aparece encuesta realizada. 00:00:57
Esto lo he incluido en los bloques. Contiene desde archivos hasta un cuestionario. He utilizado cuestionarios. He utilizado también la entrega de tareas. He utilizado urls. He utilizado libros. El libro con capítulos y subcapítulos correspondientes. 00:01:13
podemos ir a cualquiera de ellos 00:01:40
y también he incluido una consulta 00:01:43
esta consulta en este caso no va a ser una consulta calificable 00:01:50
conocer información acerca de la aula virtual 00:01:54
para saber si la aula virtual les parece adecuada o no 00:01:57
hay que modificar algo 00:02:00
en cuanto a la unidad 4 00:02:02
seguimos teniendo archivos 00:02:05
tenemos una carpeta 00:02:09
Tenemos un taller que en este taller se va a utilizar la evaluación por parte del docente y la coevaluación por parte de los alumnos 00:02:12
De tal forma que así estaremos utilizando metodologías activas de evaluación 00:02:21
Este taller se ha establecido mediante el uso de rúbricas, se irá pasando de fase en fase hasta que se cierre el taller 00:02:26
Aquí podemos ver en los ajustes de calificación que estamos utilizando rúbricas para calificar 00:02:37
Entonces los alumnos van a recibir una doble calificación 00:02:45
Por un lado la calificación de estar calificando el profesor su trabajo 00:02:51
Y por otro lado el hecho de que otro alumno esté calificando su tarea 00:02:56
He insertado también vídeo, mucho vídeo, mucho material audiovisual que lo he realizado mediante etiquetas y utilizando el código embebido 00:03:02
He utilizado actividades de ampliación como fomento para atender a la diversidad 00:03:16
También para atender a la diversidad nos encontramos que las distintas adaptaciones sobre todo son adaptaciones de tiempo 00:03:25
Entonces a aquellos alumnos que necesiten entregar la tarea se les va a dar más tiempo 00:03:31
y a aquellos alumnos que, por ejemplo, tengan que realizar una encuesta o tal, se les permitirá realizar la encuesta otra segunda vez. 00:03:36
Nos encontramos también URL, ampliaciones, un glosario de términos añadido en bloques, una entrada en la que se verá la última entrada realizada de este glosario. 00:03:47
También, bueno, en bloques también, ya que estamos, tengo también los usuarios en línea y añadido Aula Planeta. 00:04:01
También tengo una actividad interactiva H5P, que en este caso es una actividad de rellenar. 00:04:06
Una lección, URLs y una encuesta. 00:04:15
Calificaciones, por un lado la configuración de calificaciones en el que vemos los distintos ítems y las distintas categorías. 00:04:19
Cada ítem será asignado un peso, no obstante, lo que he hecho ha sido realizar una fórmula para obtener el cálculo justo de lo que quiero obtener. 00:04:29
Para ello, en el informe de calificador nos vamos, por ejemplo, a la primera evaluación. 00:04:44
Aquí veremos cómo hemos metido una fórmula correspondiente para obtener el resultado. 00:04:49
Idioma/s:
es
Autor/es:
LUIS GONZALO CHICO
Subido por:
Luis G.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
11
Fecha:
12 de julio de 2023 - 2:56
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES GONZALO TORRENTE BALLESTER
Duración:
04′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
181.11 MBytes

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