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Los diagramas de flujo - Contenido educativo

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Subido el 10 de noviembre de 2023 por Maria F.

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Como crear diagramas de flujo para representar actividades realizadas en la empresa.

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Proyecto FPMAT digital, ciclo formativo de grado superior de gestión de ventas y espacios 00:00:00
comerciales, módulo profesional logística de aprovisionamiento. 00:00:06
Los diagramas de flujo. 00:00:10
En esta unidad de trabajo vamos a aprender qué son y cómo hacerlos, con el objetivo 00:00:12
de conocer su utilidad, saber diseñarlos e interpretarlos, además de identificar herramientas 00:00:17
para su elaboración. 00:00:22
Un diagrama de flujo es una representación gráfica de un proceso que utiliza símbolos 00:00:24
y líneas para mostrar la secuencia de pasos necesarios para completar una tarea o resolver 00:00:30
un problema. 00:00:36
Los diagramas de flujo se utilizan para comunicar de manera clara el proceso que describen y 00:00:37
facilitar su comprensión y la toma de decisiones. 00:00:42
Los pasos básicos para crear un diagrama de flujo son los siguientes. 00:00:46
Identificar el proceso para definir claramente lo que se desea representar, esto implica 00:00:51
comprender todas las etapas y acciones involucradas. 00:00:56
Identificar símbolos y reglas y seleccionar de entre todos los que sean más adecuados 00:01:00
para representar el proceso siguiendo las reglas generalizadas. 00:01:06
Identificar el punto de inicio y el punto de finalización y decidir dónde comenzará 00:01:10
y terminará el diagrama de flujo. 00:01:15
Identificar el flujo y representar las acciones, decisiones y direcciones del proceso de manera 00:01:18
secuencial y lógica con los símbolos seleccionados, asegurándonos de que el flujo sea fácil 00:01:24
de seguir y comprender. 00:01:29
A continuación vamos a estudiar la simbología más utilizada. 00:01:31
Empezamos por la simbología básica. 00:01:35
El rectángulo de ángulos redondeados se utiliza para indicar el inicio y el fin del 00:01:38
proceso. 00:01:42
El rectángulo convencional se utiliza para describir actividades del mismo. 00:01:44
El rombo simboliza un momento de toma de decisión y siempre va sucedido de dos posibilidades, 00:01:48
sí o no. 00:01:55
Los dos últimos elementos se utilizan para indicar la emisión de uno o varios documentos 00:01:57
y la flecha que indicará el sentido del flujo. 00:02:03
Además de los símbolos anteriores, que son los más utilizados, existe una gran variedad 00:02:07
de símbolos adicionales. 00:02:12
Entre ellos se encuentra el cilindro, que se utiliza para indicar grabación de datos 00:02:13
en sistemas de información. 00:02:18
El trapecio indica la necesidad de consultar documentación relacionada con el proceso. 00:02:19
El hexágono indica un momento de preparación de un pedido, de una fase de fabricación 00:02:25
o de la actividad correspondiente. 00:02:30
La nota permite añadir información fuera del flujo. 00:02:32
El triángulo indica almacenamiento de productos, materiales, etc. 00:02:36
Y por último, el romboide, que puede indicar una entrada o salida de elementos, pudiendo 00:02:40
implicar un proceso de transporte. 00:02:45
Para aplicar todo lo aprendido, vamos a realizar un diagrama de flujo simplificado del proceso 00:02:47
de intercambio de documentos e información en la compra-venta, descrito en la unidad 00:02:54
anterior. 00:02:59
Para elaborar el diagrama de flujo utilizaremos la simbología estandarizada básica. 00:03:00
Usaremos el rectángulo de ángulos redondeados para indicar el inicio y el fin. 00:03:06
En este caso, el proceso se inicia con el reconocimiento de la necesidad de aprovisionamiento 00:03:10
y finaliza con el pago de lo solicitado y recibido. 00:03:15
El rectángulo convencional para describir las actividades del proceso, en este caso 00:03:18
la elección del proveedor, la confirmación del envío del pedido solicitado, la recepción 00:03:23
de la mercancía, la aceptación de la misma o la incidencia al proveedor, etc. 00:03:28
El rombo para describir los momentos de toma de decisión, en este caso si se considera 00:03:33
completo y conforme el pedido o si la factura es acorde a la mercancía recibida. 00:03:38
Utilizaremos el último elemento para indicar la emisión del pedido y los documentos de 00:03:44
pago, que son los que emite la empresa compradora, dado que, como ya hemos visto, el albarán 00:03:48
y la factura los emite la empresa proveedora. 00:03:54
Y por último nos fijamos en las flechas utilizadas que indican la dirección del flujo representado. 00:03:57
Para practicar la elaboración de diagramas, además de dibujarlos a mano, es muy interesante 00:04:03
hacer uso de aplicaciones informáticas. 00:04:08
A continuación se proponen dos prácticas con dos aplicaciones diferentes. 00:04:11
Como práctica 1 se propone la utilización de Visio, aplicación de Microsoft incluida 00:04:15
en el paquete Office 365. 00:04:21
Los pasos son muy sencillos. 00:04:23
Nos logamos en la aplicación web de Office. 00:04:26
Buscamos Visio, junto con los iconos de acceso directo de las aplicaciones habituales y, 00:04:28
si no lo encontramos, pinchamos en aplicaciones, la localizamos y la seleccionamos. 00:04:33
Buscamos la ubicación de las plantillas, seleccionamos la de diagrama de flujo, elegimos 00:04:38
la que más se adapte a nuestras necesidades, pinchamos en crear, esperamos a que se cargue 00:04:43
y, una vez cargada, la modificamos a nuestro gusto. 00:04:48
Cambiamos el título, los colores de fondo, el texto, cambiamos los elementos del proceso, 00:04:51
y realizamos lo que consideremos utilizando todas las herramientas que nos ofrece la 00:05:00
aplicación hasta que esté completamente finalizado. 00:05:04
Por último, lo guardamos y lo descargamos como imagen, documento PDF o con el formato 00:05:09
que más nos interese. 00:05:17
Como segunda práctica vamos a crear un diagrama de flujo con la aplicación gratuita para 00:05:20
uso educativo Lucidchart. 00:05:25
Buscamos Lucidchart educativo en cualquier buscador, nos registramos gratis y, una vez 00:05:28
creada la cuenta, empezamos a trabajar. 00:05:33
Pinchamos en la opción nuevo y vemos que podemos crear una plantilla o importar un 00:05:36
archivo de otras aplicaciones. 00:05:41
Entre ellas podemos observar que podríamos importar archivos creados con Visio, la aplicación 00:05:43
que acabamos de aprender a utilizar, por lo que podemos, además, interrelacionar ambas 00:05:49
herramientas. 00:05:54
Entre ellas los estudiantes pueden trabajar de forma colaborativa con los diagramas creados. 00:05:55
Ahora vamos a abrir una plantilla. 00:06:00
Seleccionamos la opción diagrama de flujo y la abrimos, esperamos a que se cargue. 00:06:02
Procedemos a modificar el título, cambiándolo por el que corresponda al diagrama que estamos 00:06:07
realizando. 00:06:12
Los colores de fondo, el color de la fuente... 00:06:13
Eliminamos los datos que no nos interesen y, en resumen, adaptamos el diagrama de flujo 00:06:17
a nuestras necesidades, utilizando las herramientas que pone a nuestra disposición la aplicación. 00:06:23
Cambiamos el estilo, observamos los que nos proponen y elegimos el conjunto de colores 00:06:29
que más nos represente, añadimos elementos, eliminamos y creamos nuevos flujos, los agrupamos 00:06:34
y añadimos para completar nuestro diagrama, hasta que cumpla con los requerimientos que 00:06:41
hayamos definido. 00:06:46
Por último, si queremos, podremos compartirlo con quien consideremos, lo exportaremos, lo 00:06:47
imprimiremos o elegiremos la opción que nos parezca más adecuada. 00:06:52
Idioma/s:
es
Autor/es:
María Fuentes
Subido por:
Maria F.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
8
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 21:22
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES EL LAGO
Duración:
07′ 03″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
298.36 MBytes

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