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SKETCHUP - Contenido educativo

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Subido el 14 de octubre de 2021 por Juan Manuel C.

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Vale, y bueno, pues os recuerdo un poquito, las medidas en este caso no entiendo que están en milímetros, o bueno, tampoco, pues luego sería cosa de escalar, pues nada, 150, pues espera un segundo, que como no lo hemos puesto en milímetros, no nos va a salir demasiado grande. 00:00:00

Hacemos inicio y aquí elegimos milímetros, para que nos salga tan grande. 00:00:21

Vale, pues bueno, le damos 150, le damos zoom, porque como son milímetros pequeñitos, 150 y 80. 00:00:32

Ahí, perdón. 00:00:44

En el eje verde, 80. 00:00:46

Vale, volvemos 150. 00:00:49

Le damos zoom y cerramos. 00:00:52

vale, luego de 00:00:54

de altura 00:00:56

tiene 30, nos vamos 00:00:59

al botón de empujar 00:01:01

tirar, y subimos 00:01:03

30 00:01:05

como veis, bueno, si os estáis dando cuenta 00:01:07

cuando digo subimos 30 00:01:09

lo que hago yo es teclear, subir, marcar 00:01:11

vale, y ya teclear con el teclado 00:01:13

30, y le doy a intro 00:01:15

y ya me lo coloca en 30 justos 00:01:19

vale, luego, pues aquí tenemos una 00:01:23

semicircunferencia 00:01:25

que tiene de radio 10 00:01:27

pues nada 00:01:29

vale, voy a hacer una solo 00:01:31

puesto que ya habíamos partido de tiempo 00:01:33

la cogíamos aquí 00:01:35

haríamos una de 10 00:01:36

y luego pues haríamos una de 10 00:01:38

también para tener el centro 00:01:42

paramos a escape 00:01:44

y hacemos un círculo 00:01:45

clico el centro, clico radio 00:01:47

y hago el arco 00:01:49

de manera que bueno, pues ahora borro ya 00:01:51

la línea esta auxiliar 00:01:54

y con empujar tirar, pues me quito 00:01:55

metido esta parte 00:01:58

¿vale? así haría con todos 00:02:00

y bueno 00:02:03

pues aquí ya no me queda tiempo 00:02:05

tendríamos que dibujar y subir 00:02:06

la figura hacia arriba 00:02:09

bueno, como se ha quedado 00:02:10

bastante menos de medio 00:02:12

pues nada, vamos a terminarlo 00:02:15

¿vale? en esta segunda parte 00:02:17

del vídeo de la práctica de dibujo 00:02:19

vale, nos habíamos quedado 00:02:21

en nada, habíamos hecho la base y uno de los 00:02:22

picos, vamos a 00:02:25

seguir haciendo 00:02:26

recordamos que los picos tenían 10 00:02:27

con lo cual nos dibujamos una línea auxiliar de 10 00:02:30

y 10 00:02:33

como veis ya el programa automáticamente nos coge 00:02:36

la medida, vamos a hacerlo aquí también 00:02:39

10 en la arista 00:02:43

y 10 en la arista 00:02:45

y vamos a hacerlo también 00:02:48

en otro lado, vamos a coger la mano para mover la figura 00:02:51

igual, vale 00:02:55

Pues nada, vamos a hacer los semicírculos, todos, ese es uno, ese es otro, ese es otro, ahorramos las líneas auxiliares que hemos dibujado, y nada, pues bajamos. 00:03:04

Lo podríamos haber hecho esto abajo y haber subido ya la forma redondeada, ¿vale? Hubiese dado exactamente lo mismo. 00:03:28

Bueno, pues ya tenemos la base y luego vemos que esto está centrado, tiene 30, con lo cual la mitad serían 150 menos 30, serían 120, es decir, que quedan 60 a cada lado. 00:03:38

Como esto tiene 10, pues a 50 del chaflán quedaría esa parte. 00:04:00

Bueno, entonces vamos a dibujar aquí una... 00:04:07

A ver, que no he cogido bien la vista. 00:04:09

Y dibujaríamos 50. 00:04:14

Vamos a darle 50. 00:04:16

Vale, y donde vemos aquí, punto final, pues nada, sería la línea. 00:04:19

Y, bueno, pues vamos a hacerlo esto en vertical. 00:04:27

Y lo echamos para atrás. 00:04:34

Sería 20 de altura y luego una semicircunferencia. 00:04:37

Vamos a subir en el azul, recordamos que el eje azul es el de altura, subimos 20, en el verde sería otra vez 80, y en el azul 20. 00:04:39

Y ahora vamos a dibujar ahí la semicircunferencia. 00:04:56

Cogemos otra vez la semicircunferencia, ponemos el centro, radio, no se ha cogido el centro correctamente, punto medio, radio, y ya lo tenemos. 00:04:59

vale, podemos borrar esta línea 00:05:21

y ya lo que tenemos que hacer 00:05:24

es esta pared que hemos levantado 00:05:26

pues estirarla 30 para atrás 00:05:28

y si te hemos calculado mal 00:05:30

pues quedará centrada 00:05:32

30 y bueno, pues ahí la 00:05:33

ahí la tenemos 00:05:37

la figura, creo que no queda ya ningún 00:05:40

ah bueno, sí, perdón, queda aquí este 00:05:42

detalle, va, esto tiene 00:05:44

30, 50, 25 00:05:46