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Sistema de gestión de aprendizaje _ Evidencias fundamentales - Jorge Núñez Quintana

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Subido el 28 de agosto de 2023 por Jorge N.

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Evidencias Fundamentales: Sistema de gestión de aprendizaje - En este video enseño mi Aula Virtual parte de las evidencias para el Portafolio Docente.

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Buenos días, en este vídeo voy a mostrar mi aula virtual para enseñar algunos de sus 00:00:00
apartados y cómo trabajo con ella dentro de las evidencias fundamentales del sistema 00:00:10
de gestión de aprendizaje para el portafolio docente. 00:00:15
Para ello voy a acceder a mi aula virtual, a mis cursos y voy a mostrar el aula virtual 00:00:18
que he utilizado en el 22-23, ya que es lo más actualizado y aquí estoy como administrador 00:00:26
de centro, obviamente puedo entrar como profesor o lo puedo ver también como alumno. 00:00:31
Esto es importante ya que yo tengo cuatro grupos o he tenido cuatro grupos, uno de primero 00:00:35
de la ESO, dos de cuarto de la ESO y uno de segundo de bachillerato y tengo todo puesto 00:00:39
en el mismo aula virtual, actividades docentes y actividades también incluso de tutoría. 00:00:44
Según están matriculados los alumnos, aquí podemos ver, no voy a enseñar cuántos hay, 00:00:50
quiénes son los alumnos matriculados, pero bueno, vemos que hay 116 participantes y están 00:00:55
dispuestos por grupos, aquí están los grupos de los últimos cursos, este año serían 00:01:02
los de primero, cuarto y segundo de bachillerato y sólo pueden acceder a cada una de sus partes, 00:01:08
a las partes que están matriculados y el resto parece invisible. 00:01:15
¿Cómo lo verían ellos? 00:01:19
Bueno, pues ellos lo primero que encuentran es esta interface a través de etiquetas, 00:01:21
tienen información importante, por ejemplo, aquí se desplegarían las fechas de exámenes, 00:01:26
los porcentajes, etcétera, si clican aquí entrarían a su correo para mayor facilidad 00:01:31
para contactar conmigo, más allá de contactar a través del aula virtual o del servicio de mensajería, 00:01:37
si le dan a weekly plan encontrarían las actividades por grupos que se hace cada día, 00:01:41
esto es bastante útil, sobre todo si se encuentran enfermos, aislados en casa, etcétera, 00:01:48
y luego tenemos tareas y contenidos, si le damos a tareas encontramos, bueno, estas son las últimas 00:01:54
que hicieron estos grupos, veis aquí hay unos que están sólo para 4C, otros para 4B, etcétera. 00:02:00
¿Qué más? Encontrarían los contenidos, en los contenidos si clican accederían a mi página web, 00:02:08
entro aquí para mostrar que también es mía, que la administro, aquí entran todos los contenidos, 00:02:13
las rúbricas, esto enlaza con el aula virtual, tenemos aquí, por ejemplo, las guías que edita 00:02:20
la Comunidad de Madrid para navegación segura, tanto para alumnado como para familias, 00:02:27
pero bueno, lo más importante sería el aula virtual, si ellos siguen scrolleando para abajo, 00:02:32
verían lo siguiente, verían esta otra etiqueta que enlaza con el Departamento Inglés, 00:02:37
la web del centro, que también administro y creo yo, bueno, para distintos contenidos, 00:02:43
aquí volverían a su aula virtual, y volviendo a la nuestra estarían otra vez los archivos 00:02:50
con las guías de navegación segura. Además de, bueno, de mostrar cómo verían ellos, 00:02:58
yo aquí tengo para mayor facilidad, los tengo organizados por grupos, tengo en preparación 00:03:07
donde yo voy haciendo las distintas actividades, analizo y veo si funcionan antes de colgarlas, 00:03:13
y estas serían las actividades, estas son las actividades más importantes realizadas este año, 00:03:20
estarían las encuestas de docentes, encontraríamos exámenes de libros de lectura, 00:03:25
vemos que casi todo, bueno, son encuestas o cuises, pero también vamos a encontrar alguna actividad h5p, 00:03:31
actividades tipo archivo o página web, etcétera, etcétera, aquí hay, vamos a encontrar actividades gramaticales, 00:03:39
vamos a encontrar actividades de debate que hacen en el aula virtual, actividades de mapa, 00:03:46
actividades matemáticas, todo enlazado con la asignatura, que es el inglés, 00:03:53
y todo esto, además, cabría informarse de cómo está evaluado, porque aquí obtenemos, 00:03:58
no quiero bajar mucho para que no se vean las primeras calificaciones, todas las notas, y esto estaría 00:04:06
dispuesto para calificarse por trimestres, cada trimestre hace una calificación general 00:04:19
que sería la que yo contaría como trabajo en aula virtual, vemos que están dispuestos los, 00:04:25
en este caso serían exámenes, arriba actividades, hay test, hay actividades orales, 00:04:32
que se clasifican con una de las rúbricas, etcétera, si añadiésemos una actividad, 00:04:39
encontraríamos que hay rúbricas tanto para práctica oral, para práctica escrita, 00:04:52
presentaciones orales, etcétera. 00:04:56
Idioma/s:
es
Autor/es:
Jorge Núñez Quintana
Subido por:
Jorge N.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
12
Fecha:
28 de agosto de 2023 - 11:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES EL CARRASCAL
Duración:
04′ 59″
Relación de aspecto:
1.86:1
Resolución:
1920x1032 píxeles
Tamaño:
188.39 MBytes

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