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Vídeo explicativo del Aula Virtual - Contenido educativo

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Subido el 30 de junio de 2023 por Silvia Del C.

12 visualizaciones

El video muestra el Aula Virtual para niños de Educación Infantil.

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Nuestra aula virtual tiene siete secciones, como se pueden ver en el menú. Información a las familias, 00:00:00
asamblea, los tres proyectos, lectura y escritura y lógica matemática. La primera sección es muy 00:00:07
importante por la edad de nuestros alumnos. Además, tenemos en ella un foro, tablón de anuncios, 00:00:13
circulares, etcétera. La segunda sección, asamblea, se recoge cómo se trabaja esa rutina y las 00:00:19
canciones que vemos a diario. Posteriormente tenemos los tres proyectos que trabajamos a lo 00:00:26
largo del curso. En este caso han sido el Antiguo Egipto, las artes y nos convertimos en científicos. 00:00:30
Todos tienen más o menos la misma estructura. Comenzamos con un avatar realizado con Boki y una 00:00:36
guía realizada con una infografía de Canva que nos muestra lo que vamos a ver en el proyecto y su 00:00:41
secuenciación. Siempre intentamos ajustarnos a la edad de los alumnos. En este caso la infografía 00:00:46
que presentamos era un poco extensa más adecuada para los padres y por ello incluimos posteriormente 00:00:52
un vídeo explicativo para los niños utilizando un lenguaje más adecuado y ajustado a su nivel 00:00:57
madurativo después se recogen varias presentaciones realizadas con camas además están secuenciadas que 00:01:03
trabajan los contenidos propios del proyecto también hay algún slr como el recogido en el 00:01:10
el tercer proyecto. Posteriormente, aparecen vídeos y canciones relacionados con el proyecto 00:01:16
y las actividades de distinto tipo. A partir de este segundo trimestre, además incluimos 00:01:23
las fichas realizadas en el aula por motivos de la ausencia continuada de un alumno por 00:01:27
enfermedad. Podemos ver también las actividades interactivas, en este caso con LiboSites, 00:01:32
algunas realizadas por nosotras y otras obtenidas de la propia plataforma. En otros casos son 00:01:39
actividades con Genealiquids, que estas están más enfocadas a la gamificación. También recogemos 00:01:43
fotos del proyecto y finalmente están lo relacionado con la evaluación de distintos tipos de los niños, 00:01:50
de las actividades que hemos realizado, si les ha gustado, qué es lo que no les ha gustado, 00:01:56
realizando incluso diálogos en el aula. Para ello hemos utilizado distintos recursos de la aula 00:02:01
virtual como cuestionarios, H5P, incluso también Evalum. Como podemos ver hemos realizado distintas 00:02:06
pruebas, pero debido a que es un grupo infantil, sugen varios problemas. Por un lado, por su edad 00:02:13
no pueden acceder de forma autónoma a las pruebas a la hora de introducir su usuario o contraseña. 00:02:18
Además, no nos aparecen los alumnos para poder enviarles la prueba. Podríamos usar la opción 00:02:24
de invitados, pero no es viable con 25 alumnos. Lo que hacemos entonces es pasar la prueba de 00:02:29
forma individual y registramos nosotros los resultados obtenidos en otro documento. Volviendo 00:02:34
al aula virtual, podemos ver también la rúbrica. Y finalizamos la sección con un vídeo de las 00:02:39
actividades realizadas a lo largo del proyecto. Además, en este caso, también está un vídeo de 00:02:47
la obra de teatro que han realizado los alumnos y ambos vídeos están subidos en la Mediateca de 00:02:52
EducaMadrid y las familias pueden acceder a ellos a través de la URL. Las secciones de lectoescritura 00:02:57
y lógico-matemáticas y en una estructura similar las de los proyectos. Hay vídeos, canciones, 00:03:03
actividades interactivas, actividades de evaluación, la rúbrica, etc. Respecto a los aspectos de nuestro 00:03:10
aula virtual queremos destacar su apariencia. Si nos vamos a la configuración podemos ver que está 00:03:19
con la opción EducaMadrid minimalista y con una sección por página. Esto facilita bastante la 00:03:26
accesibilidad de nuestros alumnos al manejo del propio aula virtual. Además hemos realizado otro 00:03:33
tipo de adaptaciones para facilitar el acceso de nuestros alumnos, por ejemplo utilizando 00:03:39
introduciendo un menú de inicio, de forma que los alumnos podrán acceder fácilmente a cualquier 00:03:46
sección únicamente pinchando en la imagen. Además hemos incluido audios en cada sección, incluso en 00:03:52
algunas de las actividades presentadas, porque no podemos olvidar que son niños de 4 años 00:03:59
y aunque algunos alumnos van empezando a leer palabras sencillas o significativas, necesitan 00:04:03
el apoyo visual y auditivo, especialmente nuestro alumno con retraso madurativo, por 00:04:08
el que las imágenes utilizadas son pictogramas, los audios como los vídeos o presentaciones 00:04:13
realizadas son muy breves e incluso hay elementos sorpresas incluidos en ellos, de forma que 00:04:18
cuando vean el vídeo o la presentación podamos captar o mantener su atención 00:04:25
así como algún vídeo visual thinking etcétera en cuanto a la matriculación 00:04:30
por la edad de nuestros alumnos la han realizado personalmente también por este 00:04:35
motivo el uso del aula virtual es voluntario en este caso por parte de las 00:04:39
familias pero para motivar el interés y la participación en el aula virtual 00:04:43
hemos realizado insignias para que las adquieran los niños una vez van 00:04:47
realizando distintas actividades. 00:04:52
Idioma/s:
es
Autor/es:
Silvia del Castillo
Subido por:
Silvia Del C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
12
Fecha:
30 de junio de 2023 - 22:53
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CIUDAD DE ROMA
Duración:
04′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
40.63 MBytes

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