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Repaso del tema del color - Contenido educativo

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Subido el 25 de abril de 2020 por M.teresa C.

263 visualizaciones

Vídeo explicativo. Guía del recurso en el aula virtual.

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Hola a todos, en estas dos semanas vamos a trabajar el color, vamos a repasar conceptos que ya sabíamos del año pasado 00:00:00
y vamos a aprender algunas cosas nuevas. 00:00:07
Como sabéis, aquí a la izquierda en el aula virtual tenemos un botón con tres rayitas. 00:00:10
Al hacer clic se nos hace un diálogo desplegable. 00:00:15
¿Veis? ¿Lo veis? Se nos hace aquí este rectángulo con un montón de apartados. 00:00:19
Si le dais a calificaciones podéis ver vuestras notas y los trabajos que os falta por entregar. 00:00:23
Bueno, pues yo voy a hacer clic aquí abajo, ¿veis? 00:00:28
Color, semanas del 27 de abril al 8 de mayo 00:00:30
Bien, cuando abrís este desplegable vais a ver que hay bastantes apartados 00:00:34
Pero no os preocupéis, ¿vale? 00:00:39
Que es poquito a poquito 00:00:41
El trabajo de estas dos semanas es muy sencillo 00:00:42
Bueno, pues aquí tenemos para repasar diferentes apartados 00:00:45
¿Veis? Una página en la que podéis encontrar teoría del color 00:00:50
Cómo se mezclan los colores, ¿vale? 00:00:53
Una página para estudiar cualidades del color 00:00:56
Y cuando hemos echado un vistazo a estas páginas 00:00:58
Y un poco a todas las actividades que hay en este apartado 00:01:01
Hay aquí un cuestionario 00:01:04
Son preguntas breves para repasar 00:01:06
Alguno de vosotros ya lo ha hecho 00:01:09
Son preguntas muy sencillitas 00:01:11
Pues un poco para recordar cosas que sabemos del color 00:01:12
Y ponerlas ahí por escrito 00:01:16
Bien, luego pasamos a pigmentos y pinturas 00:01:18
En este apartado tenemos dos vídeos 00:01:21
Un vídeo muy sencillito donde vais a aprender a hacer pinturas vosotros 00:01:24
Con harina, con agua, con pigmentos que podáis tener 00:01:29
¿Qué son los pigmentos? Pues mirad, los pigmentos ya sabéis que son sustancias 00:01:33
Que podemos encontrar en la naturaleza y con las que se hacen las pinturas 00:01:37
Y en casa tenemos un montón de pigmentos 00:01:40
Es verdad que algunos pigmentos se pueden comprar 00:01:42
Ahora con esto de la repostería, en los supermercados se pueden comprar pigmentos comestibles 00:01:44
y se hacen esas tartas tan chulas que a veces veis con decoraciones de vuestro videojuego favorito o algo así 00:01:49
yo no os voy a pedir eso, aunque se podría y si lo tenéis en casa lo podéis usar 00:01:56
os voy a pedir que hagáis pinturas, que practiquéis a crear pinturas 00:02:00
pero con pigmentos que tenéis por ahí por casa como colorante, café, colacao, perejil, fresas 00:02:04
y para eso os he puesto aquí este vídeo, pinturas hechas con pigmentos de frutas y verduras 00:02:11
Bueno, pues ya os he desvelado un poco el ejercicio 00:02:17
Vais a tener que hacer vuestras propias pinturas 00:02:20
Dos o tres colores 00:02:23
Y sobre una hoja me vais a hacer tres o cuatro pinceladas 00:02:24
Simplemente para ver cómo queda el color 00:02:29
Nada más 00:02:31
Seguimos 00:02:32
Bueno, pues aquí vamos a repasar conceptos de armonías y contrastes 00:02:32
Esto lo vimos el año pasado 00:02:37
Y es un poco para repasar 00:02:39
Porque cuando yo os hablo en los ejercicios 00:02:41
Yo creo que tendrías que haber puesto un poquito más de contraste 00:02:43
A veces, bueno, pues si quede alguno, sí que se acuerda, pero algún otro duda un poco de qué era aquello de la armonía y del contraste. 00:02:46
Bueno, pues aquí también tenéis vídeos y recursos para ir repasando y saber más. 00:02:54
Incluso os he puesto un vídeo acerca de cómo combinar los colores, ¿vale? 00:03:00
Para que podáis saber ahí qué colores quedan bien y con qué queda bien. 00:03:04
Pero sobre todo, lo que a mí me interesa es este apartado, el color en el arte y en la naturaleza. 00:03:08
Os he puesto un vídeo precioso en el que, bueno, pues nos enseñan paisajes y colores de la naturaleza desde un punto de vista expresivo. ¿Qué significa eso? Pues el color está tratado desde el punto de vista de las emociones que nos despiertan. Admiración, belleza, tranquilidad, paz, ¿vale? Emociones y sensaciones. 00:03:14
Y luego os he puesto otro vídeo, el color en la naturaleza, pero aquí, ahora, es un vídeo informativo, se trata de ver cómo la naturaleza aprovecha los colores, los animales para cazar, para aparearse, en la naturaleza, pues las plantas también, ese color, soy comestible, no soy comestible, ¿vale? 00:03:35
alrededor de nosotros en la naturaleza encontramos un montón de códigos de colores 00:03:53
que nos dan un montón de información 00:03:57
bueno pues estos dos vídeos son los que yo quiero que veáis 00:03:59
sobre todas las otras cosas ¿vale? 00:04:02
hay un montón de recursos, un montón de cosas que os he puesto chulísimas para que os entretengáis 00:04:05
pero sobre todo quiero que os centréis en hacer pinturas 00:04:09
y en estos dos vídeos que tenemos aquí 00:04:13
¿y cuál es la tarea? que os estaréis preguntando 00:04:15
¿qué quiere la profe que haga? 00:04:18
bueno pues quiero cosas muy sencillitas 00:04:20
Quiero que me hagáis ese cuestionario de repaso del color 00:04:22
Y quiero que subáis aquí tres fotos 00:04:25
Una foto, como leéis, ¿vale? Aquí está escrito 00:04:29
Una foto con los colores que has fabricado 00:04:33
Que se vea un papel con pinceladas hechas con tus colores 00:04:35
¿Cuántos colores? Con tres me conformo 00:04:38
Luego, una foto en la que podamos decir que el color tiene una función expresiva 00:04:41
Si fuese una foto vuestra, me gustaría muchísimo más que una foto sacada de internet 00:04:46
¿Vale? Rebuscad por ahí con vuestros papás, con vuestras mamás, con vuestros abuelitos si podéis, a ver fotos ahí que nos causen emoción. Pues una foto con una función expresiva y luego otra foto en la que podamos decir que el color tiene una función informativa, ¿vale? Que nos informe de algo. 00:04:51
A ver, ¿cómo os apañáis para encontrar esas fotos? Me tenéis evidentemente que escribir qué foto es la que tiene función expresiva y qué foto tiene función informativa. Como veis, estas dos semanas el trabajo no es tanto de hacer como de ver, como de buscar, como de recopilar, como de experimentar. 00:05:09
Pues ánimo, investigadores vais a ser estas dos semanas, quiero que veáis todos estos recursos, que disfrutéis viendo los vídeos y que disfrutéis buscando esas fotos y haciendo esos colores con los pigmentos naturales que podemos encontrar en cualquier casa. 00:05:29
A por ello. 00:05:47
Autor/es:
María Teresa Casillas González
Subido por:
M.teresa C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
263
Fecha:
25 de abril de 2020 - 21:38
Visibilidad:
Público
Centro:
IES MAESTRO MATÍAS BRAVO
Descripción ampliada:
Vídeo guía para el aula virtual. Repaso del color.
Duración:
05′ 51″
Relación de aspecto:
2.25:1
Resolución:
1362x606 píxeles
Tamaño:
11.59 MBytes

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