Vídeo t6 María Barrancas Morato, CDD julio 2023
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En este vídeo explico las t3, t4 y t5 del curso de CDD para el A2, julio 2023.
Presento la primera tarea, que es la infografía de la tarea 3, a los chicos más o menos, a los alumnos y alumnas se lo presentaría pues más o menos así, explicándoles que, chicos, vamos a revisar primero lo que sabemos del pentagrama y de la
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notas, para después tener muy claro cómo tenemos que sacar las mejores puntuaciones aquí en este
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juego. Para poder jugar en este juego necesitaremos una tablet, que es la que cada grupo va a
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a tener entre sus manos y que vais a ser responsables de ella y entre vosotros tendréis que ayudar, no sólo entre vosotros del grupo, sino entre todos los grupos, os vais a ayudar para sacar la mejor puntuación. ¿Y por qué la mejor puntuación? Pues ahora os cuento, vais a hacer
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pantallazo cada vez que hayáis terminado el juego y la nota la vais a poner en la pizarra y así los compañeros sabrán si les estáis superando y os pedirán ayuda. Si es así, si estáis superando a los compañeros, les tenéis que enseñar cómo lo estáis
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haciendo, cómo estáis sacando esa mejor nota, porque todos tenéis que sacar las mejores notas. Después de estar jugando en la sesión de hoy y sacar esas mejores notas, la semana que viene me tenéis que ganar a mí. Así es que entre todos tenéis que hacer una gran labor de equipo para sacar la mayor cantidad de puntos.
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Así más o menos presentaría esta infografía de la tarea 3.
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Después presentaría los exámenes de la tarea 4. En la primera evaluación haréis este pequeño test sobre las notas, que a lo mejor resulta un poquito difícil, les diría yo.
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Pero en la segunda evaluación, que será un test parecido, pero sobre las notas agudas, que lo vamos a trabajar un poquito antes de las semanas anteriores, pero es un test facilón, te habréis que, tengo 4 o 5 preguntas, que lo vais a tener resuelto.
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Y en la evaluación final le volveremos a dar una vuelta tanto a las notas de la primera octava como a las notas agudas, que están por encima de los exámenes. Y ya veréis cómo vais a sacar muy buena nota. Más o menos así sería la presentación que les haría a los chicos.
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Y al respecto de esta, de la tarea 5, pues también les haría una presentación pues algo similar a esto que voy a contar.
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Vamos a trabajar sobre las notas y sobre el pentagrama, pero vamos a seguir los consejos que nos dan estos superhéroes y no los vamos a perder de vista.
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Fijaos, vamos a prestar atención tanto a lo que hagamos nosotros como a lo que los compañeros van a ir anotando en la pizarra. Vamos a comprender siempre la tarea antes de empezar. Y si no, pregunto a mis compañeros del grupo, tenemos que llegar a la tarea 4. Esto es obligatorio.
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Claro, este superhéroe dice, María, si tengo dudas, ¿qué hago? Pues hay unas canciones que os van a ayudar y después volvéis a jugar. Las canciones van a ayudar a que mejores en tu puntuación y si no, el grupo también te va a ayudar en mejorar la puntuación.
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Y os voy a ir contando. Tenéis aquí un primer link para irnos a un vídeo que os va a facilitar la tarea y el aprendizaje.
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Bueno, pues os van a dar cuenta en este vídeo las notas y también las veréis en el pentagrama.
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Después pasáis a la tarea 2 en la que vais a poder hacer un juego. En esta tarea 2 tenéis aquí la presentación del juego.
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En esta tarea 2 tenéis aquí el vídeo que os presenta un juego para poder diferenciar líneas de espacio.
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Este es el juego que vais a jugar en la siguiente tarea, pero primero lo visionáis aquí y os explica cómo se hace.
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En esta tercera tarea tendréis el juego que habéis visto aquí, diferenciando líneas de espacios, pero ahora sois vosotros los que vais a jugar.
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Y después sería yo quien jugaría el primer espacio.
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Si tenéis dudas, os venís aquí donde hay dos canciones. Una en donde clicáis en los dibujitos o clicáis en canciones y aclareis las dudas.
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Y por último jugáis a la trapanotas, que sería clicando aquí y nos vamos a un juego que, si le dais en los dibujos, primero os explicará cómo se juega.
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Si queréis lanzaros a jugar, clicáis abajo en las letras y empecéis a jugar.
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Elegimos primero tres notas. Podemos variar la velocidad, más rápido o más lento.
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Y vemos que las notas se corresponden con color a las teclas del piano.
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Y le daremos a iniciar.
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Me he equivocado, ¿veis? Puedo variar la velocidad, ahí va muy deprisa.
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Para mejorar mi puntuación.
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¡Ánimo!
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Ya veréis cómo no sale fenomenal.
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¡Oh, bueno! Solo esto, pero enseguida llegaréis a los 200 puntos.
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¡Mucha ánimo!
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Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org
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- Maria B.
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- 18 de julio de 2023 - 13:39
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