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Videotutorial con subtítulos - Contenido educativo

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Subido el 11 de julio de 2023 por Margarita M.

20 visualizaciones

Vídeo tutorial con subtítulos sobre presentación en exeLearning

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Hola, buenas. Hoy os vamos a mostrar cómo hacer una presentación en S-Learning. 00:00:02
Partimos de una presentación que hemos creado y que hemos alojado en nuestro curso de Lengua Castellana y Literatura 00:00:07
de alumnos de segundo de bachillerato en nuestra aula virtual. 00:00:14
Pertenece a la unidad didáctica del teatro desde 1939 hasta la actualidad. 00:00:17
Y el proyecto que proponemos a los alumnos tiene por título Tendencias Teatrales del Siglo XXI. 00:00:22
Si clicamos aquí nos iríamos directamente a la presentación. Como vemos aquí tenemos un primer título en el que hemos querido incluir la guía didáctica de objetivos y competencias para que tenga muy claro desde el principio lo que tienen que hacer. 00:00:28
Por ello también hemos incorporado aquí las tareas, de qué recursos disponen, en cuántas sesiones lo van a llevar a cabo y cómo va a ser el proceso de evaluación. 00:00:42
En la introducción hemos incluido una imagen interactiva, todas las imágenes y recursos utilizados tienen autoría y origen. 00:00:50
En esta introducción les hemos adelantado algunas de las tendencias más importantes del siglo XXI para que empiecen a trabajar sobre ellas y seguidamente les ofrecemos ya algunos contenidos que hemos dividido en dos partes fundamentalmente. 00:00:57
En la primera parte incluimos un reportaje sobre la dramaturga Lucía Miranda que trabaja el Teatro Foro y el Teatro Documento y hemos incluido un vídeo embebido para que empiecen a trabajar sobre él. 00:01:10
Lo cerramos. Nos vamos al segundo contenido, que sería una reflexión sobre la violencia a través del teatro foro en el ámbito escolar, con lo cual queremos que nos acercamos a los intereses de los estudiantes. 00:01:21
Y seguidamente les ofrecemos ya las tareas que van a tener que desempeñar. La primera, tendrán que visualizar de nuevo el vídeo ofrecido y contestar a estas preguntas. 00:01:34
La segunda actividad constituye el reto principal, ya que tienen que elaborar un mapa visual con las tendencias más importantes. 00:01:44
Aquí tienen información sobre cómo realizar ese mapa visual. 00:01:51
Tarda un poquito, seguimos. 00:01:57
Y finalmente tendrán que llevar a cabo una práctica interactiva para hacer un poquito más atractivas las actividades. 00:02:01
Y si resuelven toda la ruleta, tendrán un glosario de términos que después podrán ampliar. 00:02:07
Finalmente les ofrecemos cómo tienen que llevar a cabo la evaluación partiendo de esta rúbrica que está cogida de TEDx. 00:02:14
También la ofrecemos en formato editable y en PDF. 00:02:20
Y por último, responder a una reflexión final redactando las respuestas a esta serie de preguntas. 00:02:24
Hemos incluido también un fichero script. 00:02:31
Por ejemplo, tenemos un alumno con dislexia, por tanto aquí puede cambiar el tipo de letra, se puede hacer más grande. 00:02:34
También para los alumnos que tienen dificultades de tipo lector, porque no comprenden bien la lengua, 00:02:41
incluimos este script de narrador y finalmente también pondremos subtítulos en nuestro vídeo. 00:02:48
Esto ha sido todo, esperemos que les haya gustado. 00:02:55
Idioma/s:
es
Autor/es:
Margarita Martínez
Subido por:
Margarita M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
20
Fecha:
11 de julio de 2023 - 19:29
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES SANTIAGO RUSIÑOL
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
28.40 MBytes

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