Saltar navegación

Video tarea 3 CDD Nivel A2 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 12 de julio de 2023 por M.carmen M.

6 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

La tarea de aprendizaje cooperativo denominada Descubrir al culpable se aplica en primero de ciclo formativo de grado superior de laboratorio clínico y biomédico en el módulo de biología molecular. 00:00:07
El objetivo, en forma de resultado de aprendizaje, es aplicar técnicas de biología molecular para su utilización en medicina legal y criminalística. 00:00:22
Además, pretende contribuir a otros objetivos del ciclo, como fomentar la capacidad de investigador y la autonomía de los alumnos y entender la necesidad de trabajar en equipo en el laboratorio para conseguir un resultado común. 00:00:32
El planteamiento inicial aparece en el enunciado 00:00:48
Se ha encontrado una muestra biológica en la escena del crimen 00:00:56
Aplicando técnicas de biología molecular, analizar la huella genética y determinar a qué sospechoso corresponde 00:00:59
Para ello, se van a realizar una serie de tareas de forma secuencial 00:01:06
En primer lugar, se realizará una búsqueda bibliográfica 00:01:11
Para ello se van a organizar a la clase grupos expertos en cada uno de los contenidos necesarios para llevar a cabo esta actividad y se va a realizar una búsqueda bibliográfica de calidad utilizando diferentes buscadores. 00:01:16
Cada grupo de expertos va a elaborar una presentación que puede ser en formato de PowerPoint, Prefix, Canva, etc. y la va a exponer para el resto de la clase. 00:01:32
Además, cada grupo de expertos va a elaborar un cuestionario. 00:01:46
El cuestionario puede ser de tipo físico, puede ser de cajón, para determinar el grado de aprendizaje respecto a sus contenidos por parte de los compañeros de clase. 00:01:51
La cuarta tarea consiste en la realización de una práctica en el laboratorio. 00:02:04
organizados en grupos de prácticas, en los grupos habituales de trabajo en el laboratorio, 00:02:10
cada grupo va a realizar una práctica denominada test SI, 00:02:18
suministrada por un laboratorio, es un kit comercial, 00:02:24
y en ese kit se va a suministrar ADN procedente del estímulo del crimen 00:02:27
y una muestra de ADN de un posible sospechoso. 00:02:34
La práctica consiste en realizar una electroforesis en gel de agarosa comparando ambas muestras 00:02:37
En la siguiente fase, una vez terminada la práctica 00:02:44
Cada grupo va a acotejar el resultado de su muestra 00:02:49
Comparando el patrón electroforetico del ADN del problema 00:02:55
Con el patrón electroforetico del ADN encontrado en la escena del crimen 00:03:00
de manera que si coinciden, su sospechoso será con mucha probabilidad el de la escena. 00:03:05
Y por último, deberán poner en común sus resultados con los del resto de los grupos de clase, 00:03:14
puesto que solo hay un grupo en el que le van a coincidir los marcadores de la escena del crimen con los de la muestra de problemas. 00:03:23
Por tanto, para llegar al resultado final, todos los grupos deben colaborar para conseguir descubrir al sospechoso. 00:03:29
Autor/es:
M.Carmen Martín
Subido por:
M.carmen M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
12 de julio de 2023 - 11:33
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES SIGLO XXI
Duración:
03′ 43″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
73.45 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid