Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
Vectorizado de imagen analógica (trazado hecho a mano a vector) - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Cómo comvertir en un vector editable un trazado hecho a mano (a rotulador) para la asignatura 2D/3D de cuarto de la ESO. (grabado en directo en clase)
Hola, bienvenidos a este vídeo donde vamos a aprender a cambiar, a transformar un objeto
00:00:00
analógico en un objeto digital empleando GIF. Por tanto, esta imagen la voy a abrir
00:00:04
con GIF. Lo primero que he hecho es una imagen hecha a mano analógica. A ver a la que se
00:00:13
abra. Si estáis hablando, por favor, todo esto que estoy diciendo se está escuchando
00:00:21
el vídeo, no queréis eso. Y ahora tengo que hacer lo siguiente. Primero de todo, voy a
00:00:25
imagen, transformar y lo voy a rotar, lo voy a voltear para que esté por lo menos con
00:00:32
la orientación que yo quiera. Concretamente habrá que rotarlo a 180 grados para que
00:00:40
esté como a mí me da la gana. Lo siguiente que voy a hacer es que voy a recortar con
00:00:44
la herramienta aquí de recorte, fíjate, solamente la parte que me interesa, que es
00:00:49
La especie de icono tipo aquí, como si fuera una especie de, como de colonita, ¿no es verdad que sí?
00:00:54
Bien, siguiente. Necesito mejorar lo más posible el contraste.
00:01:06
Me iría a colores, curvas y aquí aumentaría, fíjate, la parte alta que se corresponde con las luces
00:01:11
y aumentaría por la parte baja
00:01:21
precisamente lo más oscuro.
00:01:24
De esta manera esté aumentando
00:01:26
claramente el contraste.
00:01:28
Lo que es gris clarito
00:01:30
quiero que sea lo más blanco posible
00:01:32
y lo que es azul quiero que sea el azul
00:01:33
más intenso posible.
00:01:36
Y le doy a aceptar.
00:01:38
De esta manera efectivamente ya tengo bastante
00:01:40
contraste. Lo siguiente
00:01:42
voy a querer que esto
00:01:43
se convierta única y exclusivamente en dos
00:01:46
colores que van a ser el blanco
00:01:48
y el azul. Pongo por caso.
00:01:49
¿Cómo hago eso? Me voy a imagen y en modo me voy a ir a indexado.
00:01:51
Entonces esto es bueno, ¿verdad? De cuando dice en modo indexado, ¿vale?
00:01:59
Voy a probar con el número menor posible de colores hasta que efectivamente pierda la menor cantidad posible de calidad,
00:02:04
pero con la menor cantidad posible de colores.
00:02:13
Voy a probar, por ejemplo, primero con tres colores.
00:02:15
Si me sale con tres colores, lo dejo con tres.
00:02:19
si pierdo mucho, voy aumentando
00:02:21
hasta que, insisto, doy con ese
00:02:23
con ese mano, le doy a convertir
00:02:25
¿qué tal ha quedado?
00:02:27
bastante aceptado
00:02:31
esto ahora
00:02:33
ya lo puedo llevar a
00:02:34
Inkscape, ¿cómo hago?
00:02:36
pues me voy a archivo
00:02:39
y lo voy a exportar
00:02:40
¿exportar cómo? lo voy a hacer por ejemplo
00:02:42
aquí en el escritorio
00:02:45
lo voy a llamar
00:02:46
coronita
00:02:48
indexada
00:02:49
¿Por qué? Porque he indexado los colores
00:02:54
A mínimo de 3
00:02:56
Y le doy a exportar para tener
00:02:57
Para no perder
00:03:00
Pero profe, tú lo que quieres es llevarlo a Inkscape
00:03:01
Efectivamente, y por tanto
00:03:04
Lo que hago es editar
00:03:06
Seleccionarlo todo, perdón, seleccionar
00:03:07
Todo, control c
00:03:10
Y abro Inkscape
00:03:12
Ahí
00:03:14
Y ahora en Inkscape
00:03:16
Lo que voy a hacer es pegarlo
00:03:18
Y lo voy a vectorizar
00:03:20
le doy a documento nuevo
00:03:23
y le doy a control V
00:03:24
ahí está, perfecto
00:03:30
ahora esto lo voy a
00:03:32
vectorizar, ¿cómo era?
00:03:34
acá lo tengo seleccionado
00:03:37
lo voy a trayecto, vectorizar
00:03:38
mapa de bits
00:03:41
aquí, en modo
00:03:42
de detección, tengo
00:03:44
que pasar de corte de
00:03:46
luminosidad, no, a nada
00:03:48
porque en pasada simple
00:03:50
tengo que pasar a multicolor, esta es
00:03:52
la pestaña que quiero. Paso de claridad a colores y aquí voy a rebajarlo lo más posible. Fíjate hasta
00:03:54
que me salga, por ejemplo, aquí he perdido apenas mucha, muy poca calidad y tengo literalmente
00:04:01
solamente tres capas. Lo ves, ¿no? Aquí he ido bajando hasta que tengo la calidad que quiero. Voy a aplicar. Estoy hablando. Fíjate que estoy grabando. Voy a aplicar y aquí tendría precisamente
00:04:07
ni vectorizado, fíjate que cuando hago doble clic
00:04:24
y sobre todo lo desagrupo
00:04:26
vamos a ver si me deja
00:04:30
tengo que darle primero salir del grupo
00:04:31
y luego le doy a desagrupo
00:04:36
y efectivamente, ahora me va a dejar
00:04:38
obtener, fíjate, cada una de estas
00:04:41
capas, que ahora ya si voy a poder trabajar con esto
00:04:44
¿vale? a partir de ahora puedo
00:04:48
cambiar el color, a partir de ahora
00:04:51
me puedo acercar, hacerle doble clic
00:04:53
¿ves? y cambiar incluso
00:04:55
alguno de estos vértices
00:04:56
nodos, ¿qué le pasa? porque
00:04:58
tengo un montón, una cantidad ingente
00:05:00
de nodos y yo lo quiero simplificar
00:05:03
entonces lo que voy a hacer
00:05:04
fíjate, es que primero lo voy a duplicar
00:05:06
botón derecho, duplicar
00:05:09
me lo llevo aquí a un lado
00:05:11
hago doble clic y lo que quiero es
00:05:12
simplificar, para simplificar
00:05:15
era control
00:05:17
L
00:05:18
que dándole varias veces control L
00:05:19
voy precisamente reduciendo
00:05:22
el número
00:05:25
de nodos, ahora eso sí
00:05:25
aquí ves que tengo un montón y voy perdiendo
00:05:28
muchísima calidad, control Y
00:05:30
o no, control Z
00:05:32
hasta que la cosa
00:05:34
se quede ni pati ni pa
00:05:36
control L
00:05:38
H
00:05:41
¿de acuerdo?
00:05:42
esto es lo que tendrías que hacer
00:05:45
con aquello que tú mismo
00:05:47
te has dibujado, te has escaneado
00:05:48
barra fotografiado, le abrirías
00:05:52
con GIMP, harías todo este proceso
00:05:55
te voy a poner a tu disposición, ¿dónde?
00:05:57
en Alaviz
00:06:00
- Materias:
- Diseño
- Etiquetas:
- EducaMadrid
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Educación Secundaria Obligatoria
- Ordinaria
- Primer Ciclo
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Segundo Ciclo
- Tercer Curso
- Cuarto Curso
- Diversificacion Curricular 1
- Diversificacion Curricular 2
- Primer Ciclo
- Compensatoria
- Ordinaria
- Autor/es:
- Fernando Briones
- Subido por:
- Fernando B.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 20
- Fecha:
- 23 de enero de 2025 - 17:56
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES JUAN RAMON JIMENEZ
- Duración:
- 06′ 03″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 118.19 MBytes