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ELECCIONES

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Subido el 28 de abril de 2019 por María Isabel S.

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Candidata Yaisa, ¿cómo va usted a gestionar el dinero del Banco de Fuenlabrada para que no quiebre y tengamos que cerrar? 00:00:14
Pues se me ha ocurrido una idea. Cada vez que hagamos una fiesta tendrán que pagar. Y así el banco no estará en quiebra. Muchas gracias. 00:00:22
Candidato Jorge, ¿cómo va usted a gestionar el dinero del banco de Fuenlabrada para no tener que cerrar a la semana de haber abierto con tanto sueldo que van ustedes a prometer? 00:00:35
Beber en el coche, en el patio, a los niños camisetas, juguetes, viejos que ya no utilizamos, pinturas y cosas muchas más. 00:00:47
Muchas gracias. 00:01:05
Candidata Marta, ¿tiene usted alguna idea más? 00:01:07
Sí, en un mes. Lo que podríamos hacer es que el primer día de abril, el cabello en el pato, y así el banco no se iría a la ruina, pues las camisetas, dibujos y poesías, todo a 50 céntimos o más alto, y así el banco no se quedaría en ruina la primera semana. 00:01:09
Candidata Marta, si usted ha prometido 5 euros a cada alumno, ¿cree que es suficiente con vender camisetas solo una vez al mes? 00:01:31
Cada dos semanas. 00:01:46
Gracias, candidata Marta. 00:01:54
Candidata Sonia, ¿tiene usted alguna idea más? 00:01:56
Pues sí, cuando se nos gaste todo el dinero que tengamos, porque los niños de segundo B tengan cada dinero y se hayan cogido todo el dinero con los 5 euros que vamos a dar en un sueldo, que son 5 euros, 00:01:59
Pues entonces, cuando se gaste, hacemos un mercadillo y cuando haya ya mucho, mucho, mucho, pues paramos de hacer el mercadillo y luego ya cuando se gaste otra vez, otra. 00:02:20
Muy bien. 00:02:35
Vendiendo camisetas, poesías, dibujos, muchísimas cosas más. 00:02:36
Muy bien, candidata Sonia. ¿Y de dónde va usted a sacar las camisetas? 00:02:44
¿Camisetas? ¿O cada una las trae de su casa? 00:02:47
Pues cada uno de sus candidatos, alguna camiseta que ya no le valga o que les quede pequeña, 00:02:51
pues lo que podemos hacer es que la traemos al cole, la pintamos, ponemos alguna borna, alguna cosa, 00:03:02
y luego ya pues a la venda nos dan el dinero y ya está. 00:03:11
Muy bien. 00:03:17
Y luego ya cuando se acabe, cuando hay un montón de dinero, pues ya para no crecer el mercadillo y luego ya cuando se gaste otra vez la vuelta a empezar. 00:03:17
Muy bien, muchas gracias. 00:03:33
Vamos ya. 00:03:35
Candidata Llaiza, ¿de dónde vas a sacar los 5 euros que has prometido a segundo de del banco? 00:03:43
Hablando del banco, ¿y cómo crees usted que lo vamos a sacar si así nos quedaremos en ruina? 00:03:52
Si damos 5 euros, cuando usted diga, pues nos quedaremos en ruina muy rápido, ¿no cree? 00:04:00
Aunque yo tengo una idea. 00:04:06
¿Qué tal si hacemos un mercadillo en el cole de segundo vez y entonces vendemos muchas cosas que no nos valgan? 00:04:08
juguetes viejos, los arreglamos, camisetas viejas que no nos valgan y les va a ganar 00:04:17
el segundo, ¿eh? Y entonces, entonces, entre que nos va a dar más dinero cada vez, pues 00:04:24
vamos, entonces esto no se quedará ni en ruina ni en nada. Pues esa idea me parece 00:04:31
bien, me parece bien. Aunque también lo que podemos hacer en cada mes, en cada mes 00:04:38
cuando tengamos mucho dinero, cuando tengamos mucho dinero, pues cuando tengamos mucho dinero 00:04:45
dejamos el mercadillo, cuando se gaste el dinero, vemos otra vez el mercadillo. 00:04:54
¿Pero si hay juguetes que no se pueden arreglar? 00:05:00
Si hay juguetes que no se pueden arreglar, pues no pasa nada. 00:05:04
lo que hacemos es mirarlos y ya está. 00:05:08
O reutilizarlos con otras piezas y hacer otras cosas. 00:05:12
Sí, y Sonia, ¿cómo crees tú que nos vamos a perdurar si no sabemos de tecnología? 00:05:15
Es verdad. 00:05:20
Pues esto también lo tienes que pensar. 00:05:21
Pues yo sé mucho de tecnología, de todo esto. 00:05:23
Ah, claro, pero Isabel también lo sabe. 00:05:30
¿Verdad? 00:05:33
Pues, este verano es bueno. 00:05:34
Y a ti, ¿no te gusta? 00:05:39
Candidato Jorge, ¿tú qué crees? 00:05:40
Pues que sí. 00:05:44
Porque sí, porque sí. 00:05:47
Vale, pero si hay cosas que no se pueden hacer, ¿qué se puede practicar? 00:05:49
Pues hacerlo de otra forma. 00:05:55
Pues lo que podemos hacer es, con todos los juguetes, pintarlos con un poquito de pintura que compramos, 00:05:56
Y así se quedan del mismo color y podemos hacer como otro juguete diferente. 00:06:04
Y podríamos hacer una cosa. 00:06:10
Quizás sí podríamos hacer en clase de inglés como una clase de espectáculo de marionetas. 00:06:12
Y podrían pagar para pasar como las horas que ingresan. 00:06:19
Sí, y sería de muñecos porque me han dado la idea de brindarnos muñecos y así lo podríamos hacer. 00:06:23
Ah, pues claro, y luego pegamos como un palito y luego hacemos como marionetas y nos pagarán lo que tú dices. 00:06:29
A ver, candidatos, que soy la moderadora, un segundo para decir, para convencer a vuestros votantes por qué os tienen que votar. 00:06:42
Empieza Marta, candidata Marta, un segundo, una palabra, venga, ¿por qué te van a votar? 00:06:54
Yo quiero que me votéis porque tengo unos planes buenísimos para el cole. 00:06:59
Muy bien. Sonia, candidata Sonia. 00:07:05
Yo, porque tengo también muchísimos planes para todo el mundo ver, un montón de cositas y de sorpresas para todos el mundo ver. 00:07:07
Muy bien. Candidata Yaisa, ¿por qué debería votar sus electores? 00:07:24
Vale, y usted, candidato Jorge, ¿por qué le tienen que votar? 00:07:29
Porque podía. 00:07:40
¿Es usted un buen candidato? 00:07:43
Sí. 00:07:46
¿Va a saber administrar bien el dinero del banco? 00:07:46
Muy bien. 00:07:49
Pues muchas gracias a ustedes y en dos horas serán las votaciones. 00:07:50
Suerte a todos los candidatos. 00:07:55
Buenos días. 00:07:59
Nos encontramos haciendo una pequeña encuesta sobre intención de voto. 00:08:06
Señorita, ¿me podría usted decir a quién va a votar? 00:08:10
A Yaisa 00:08:15
¿Por qué? 00:08:16
Porque me parece... 00:08:17
Muy bien, ¿y usted, señor? 00:08:25
A Yaisa, porque va a hacer más humanidades, muy chulas 00:08:28
Vale, muchas gracias 00:08:31
Aquí en el fondo encontramos a dos bioandantes 00:08:33
¿Nos puede decir, señorita, a usted a quién va a votar y por qué? 00:08:36
A Yaisa 00:08:41
Vale, ¿y usted, caballero? 00:08:45
A Yaisa 00:08:47
¿También? 00:08:48
Porque me parecen muy bien sus ideas. 00:08:49
Pero no vale repetir lo mismo. 00:08:53
A ver, aquí tenemos a otros dos señores. 00:08:55
Señorita, ¿usted a quién va a votar? 00:08:58
A Marta Picasso. 00:09:00
¿Me puede decir por qué? 00:09:02
Porque no quiero. 00:09:04
¿Que son ideas buenas? ¿Y usted, señor? 00:09:07
A Tiaza, porque vamos a hacer una bradita de suaisa. 00:09:09
Vale. Y aquí, por favor, señorita, ¿usted qué se ve con cara de querer votar ya? 00:09:13
Yo voy a votar a Sonia porque me parecen muy buenas ideas lo que ha dicho. 00:09:19
Muy bien. ¿Y usted, señor? 00:09:23
A Sonia. 00:09:25
A Sonia. ¿Por qué? 00:09:26
Porque en este final del trimestre queremos hacer fiestas. 00:09:27
Muy bien, así me gusta. ¿Y ustedes, señores? 00:09:34
Señorita. 00:09:38
A Sonia porque me han gustado también sus ideas. 00:09:38
¿Y usted, caballero? 00:09:43
Y a mí también. Voy a votar a Sonia porque me han encantado sus ideas y... 00:09:44
¿Qué te ha gustado? 00:09:50
¿Y usted, caballero? 00:09:52
Voy a votar a Jorge porque me parecen muy buenas sus ideas. 00:09:54
Vale. Aquí. A ver, encontramos a una señorita. ¿Usted a quién va a votar? 00:10:01
A Sonia, porque me pareció muy bien lo de pintar camisetas para venderlas. 00:10:07
¿Cree que son ideas originales y cree que tiene capacidad para ser buena banquera? 00:10:12
Sí. 00:10:17
Muy bien. ¿Y usted, caballero? 00:10:17
Yo voto a Sonia porque tiene buenas ideas. 00:10:19
Muy bien. ¿Y usted, señorita? 00:10:23
Yo voto a Sonia porque me gusta por lo que ha dado todo. 00:10:25
Bueno. ¿Y usted? 00:10:28
Yo a Yaira porque va a hacer manualidades y a mí me gusta hacer manualidades. 00:10:29
Muy bien. ¿Y usted, caballero? 00:10:33
A Sonia, porque las ideas me han encantado y las ideas son perfectas. 00:10:34
Anda, pues muy bien. ¿Usted lo tiene claro, señorita? 00:10:41
Sí, a Sonia. 00:10:44
Bueno. 00:10:46
Porque me ha gustado lo que ha dicho que... 00:10:46
¿Qué te ha gustado? 00:10:54
Pues que... 00:10:56
Vale. ¿Y usted? 00:10:59
Vale. ¿Y usted, señorita? 00:11:04
A Sonia. 00:11:06
¿Por? 00:11:07
porque me ha gustado su idea 00:11:07
vale, y aquí al fondo 00:11:09
nos queda una última 00:11:11
Jorge, ¿no? 00:11:13
¿y usted a quién va a votar? 00:11:16
a Sonia, porque me han parecido 00:11:18
súper buenas sus ideas y me han encantado 00:11:19
vale, pues aquí 00:11:22
se despide la reportera más 00:11:23
dicharachera del 00:11:25
barrio de Fuenlabrada 00:11:27
¡Gracias! 00:12:01
Marta, Marta Paz, Sonia, Sonia, Sonia, Sonia, 00:12:46
Subido por:
María Isabel S.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
131
Fecha:
28 de abril de 2019 - 21:24
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI ENRIQUE TIERNO GALVAN
Duración:
13′ 31″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
1.90

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