Contenidos digitales de creación propia
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Vídeo en el que explico los contenidos digitales que he creado.
Buenos días, voy a explicar los contenidos digitales que he creado.
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Como se pueden apreciar, estos están dentro de mi aula virtual de EducaMadrid
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y van destinados a una clase de cuatro años de educación infantil.
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En primer lugar, señalar que aquí cuento con estos elementos de accesibilidad,
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como son el traductor de Google, el Zoom y el lector de textos.
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Mis actividades van enfocadas principalmente al conocimiento de las vocales.
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Para empezar, he creado esta actividad H5P, que además de los elementos ya mencionados,
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he introducido una explicación oral de la misma.
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El objetivo es ayudar a los alumnos que tengan mayores dificultades de comprensión de estas actividades porque se benefician de una explicación oral de las mismas.
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En concreto en mi aula tengo alumnos TEA y se necesitan normalmente una explicación oral de las actividades en sí.
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Además que al ser niños de 4 años que están iniciándose en la lectoescritura pues les viene muy bien que sea una explicación oral.
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Como se recoge aquí, tendrían que marcar las imágenes que comiencen por la bocala
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Por ejemplo, araña, arcoiris, ardilla
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Voy a equivocarme con escoba
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Le daríamos a comprobar
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Nos diría que estas están bien y que estas están mal
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Además, me gustaría mostrar que dentro de esta actividad
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He recogido todo el tema de los metadatos
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En cuanto a las imágenes, la autoría de las imágenes son de Freepik
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por ejemplo
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y luego
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he introducido también el texto alternativo
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que es el que usan los lectores de texto no hablado
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considero que son aspectos
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importantes a tener en cuenta
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otra de las actividades que he generado es esta
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de memory de palabras que empiecen por la i
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esta consistiría pues en que
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ellos marquen
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dos imágenes
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que consigan
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hacer parejas básicamente
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y todas las imágenes que aparecen
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son palabras que comienzan con la i
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entonces bueno, hemos fallado, aquí hemos acertado
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fenomenal
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y por último, la última actividad que he creado
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estaría aquí
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que es arrastrar los dibujos hasta la vocal
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por la que empiezan, este de nuevo
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tendría su explicación oral
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y simplemente tendrían que ir
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arrastrando cada uno de los dibujos
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hasta su espacio
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correcto, por ejemplo
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iglú, araña
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vamos a comprobar
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nos diría que estas las hemos hecho bien y nos faltarían por hacer estas dos
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y nada, con esto concluyo la explicación de mis contenidos digitales
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espero que haya sido de su agrado, un saludo
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Esther Aguilera López
- Subido por:
- Esther A.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 22 de abril de 2024 - 12:50
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI GREGORIO CANELLA
- Duración:
- 02′ 48″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1366x768 píxeles
- Tamaño:
- 20.54 MBytes