Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

6º MATEMÁTICAS. FRECUENCIA ABSOLUTA Y RELATIVA. - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 31 de mayo de 2021 por Ana Isabel A.

74 visualizaciones

Descargar la transcripción

Frecuencia absoluta y frecuencia relativa. 00:00:12
Fijaos, la frecuencia absoluta es el número de veces que se repite un dato. 00:00:17
Vamos allá. Número, esta frecuencia, ¿vale? 00:00:26
Número de veces que se repite un dato. 00:00:30
Vamos a ver datos. Por ejemplo, tenemos que hacernos una tablita. 00:00:42
Imaginaos, vamos a fijarnos en... vamos a tener en cuenta esta parte de aquí, solo. 00:00:46
La otra tabla la podemos eliminar y nos dice las temperaturas máximas de los diferentes meses que hay a lo largo del año. 00:00:58
Tenemos esto, si queremos calcular la frecuencia absoluta, tendríamos otra tabla, que esa la vamos a hacer a mano, otra tabla que haría así. 00:01:11
Aquí tendríamos la temperatura recogida en los diferentes meses y aquí la frecuencia absoluta. 00:01:27
Y tendríamos que decir, vamos a ver, vamos a empezar por la mínima, de nada, 7. 00:01:36
¿Cuántas veces se repite el número 7, el dato de la temperatura número 7? 00:01:41
1, 2 y 3. 00:01:46
Pues la frecuencia absoluta del 7 en este caso es 3. 00:01:48
El siguiente dato que tenemos en cuenta, este ya lo vamos a cambiar de aquí para cambiarlo, 00:01:55
si no equivocarnos, el 9. 00:02:00
¿Cuántas veces se repite el 9, la temperatura 9? 00:02:03
1 y 2. 00:02:07
Pues sería, la frecuencia absoluta sería 2 00:02:09
Seguimos con el siguiente dato, el 12 00:02:15
Vamos a ver, 12, ¿cuál sería su frecuencia absoluta? 00:02:17
Del 12, 1, 1 00:02:24
Pues la frecuencia absoluta de 12 sería 1 y además ya estaría eliminado 00:02:26
Vamos a ver la de 15 00:02:32
La de 15 solo se repite esta vez 00:02:34
Por lo tanto, también sería 1. 00:02:38
La de 13, bueno, hemos puesto el 15 antes, pero da igual, se pondría en orden, ¿vale? 00:02:40
El 13, que lo tenemos aquí abajo, lo tachamos y tenemos 1. 00:02:45
El 16, que está aquí, también 1. 00:02:49
17, que lo tenemos por aquí, también 1. 00:02:55
Y de 19, tenemos 2. 00:02:59
Por lo tanto, la frecuencia absoluta del 19 serían 2. 00:03:01
Frecuencia absoluta, número de veces que se repite un dato 00:03:05
¿Cómo calculamos ahora la frecuencia relativa? 00:03:15
Esta otra frecuencia, añadimos a la tabla, a nuestra tabla, el dato de frecuencia relativa 00:03:21
Y primero vamos a ver qué es la frecuencia relativa 00:03:28
La frecuencia relativa es la frecuencia absoluta 00:03:32
Dividida por el número de datos totales que estamos analizando 00:03:35
Es decir, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 y 12, lógicamente en este caso podríamos haber dicho los meses del año, entre 12 en este caso, en este ejemplo. 00:03:44
Por lo tanto, aquí serían tres doceavos, dos doceavos, un doceavo, un doceavo, un doceavo, eso es, un doceavo, un doceavo y dos doceavos. 00:04:01
En este caso, recordad que podemos poner un sexto y un sexto. 00:04:26
Esa es la frecuencia relativa. 00:04:33
Lo que me haya dado la frecuencia absoluta entre el número de datos totales que estamos trabajando. 00:04:35
Cierto es que la simplificación es un cuarto. 00:04:45
Tendríamos por lo tanto que decir, porque la frecuencia relativa es la frecuencia absoluta entre el número de datos totales 00:04:51
Pero también lo podemos dar como un porcentaje 00:05:02
Al final el porcentaje, todo lo que me den, todos los porcentajes parciales que me den aquí 00:05:05
Tienen que sumar lógicamente el 100% 00:05:11
Un cuarto, si lo ponemos en forma de fracción, yo divido y me dan 0,25 00:05:15
por lo tanto será un 25%. En este caso es un 16%. Si yo divido 1 entre 6, me da 0,16, que lo multiplico por 100 y lo tengo. 00:05:21
Aquí sería un 8 y pico, ¿vale? Un poco más. Otro 8%, 8%, 8%, 8%, y aquí sería otra vez 16%. 00:05:36
Si todos estos datos los sumo, lógicamente la frecuencia relativa tiene que sumar 100, el 100 por 100 de frecuencia de la suma de todos esos datos, ¿vale? 00:05:47
Repetimos dividiendo. 00:06:00
Un cuarto es igual a 0,25, pero tengo que ponerlo en porcentaje. 00:06:02
El porcentaje, acordaros, sería 100 y el número completo, o lo que es lo mismo, 25 por 100, ¿vale? 00:06:09
Que es estos datos que hemos puesto aquí. 00:06:17
¿Qué es el porcentaje? 00:06:24
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Autor/es:
Ana ALRO
Subido por:
Ana Isabel A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
74
Fecha:
31 de mayo de 2021 - 13:13
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI FREGACEDOS
Duración:
06′ 32″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
390.63 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid