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Taller de psicomotricidad a través de la música pop

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Subido el 11 de junio de 2012 por Enriquecimientoeducativo

435 visualizaciones

Video resumen de una actividad de expertos realizada por los alumnos del Programa de Enriquecimiento Educativo de la Comunidad de Madrid.

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Buenos días a todos. 00:00:14
Lo normal cuando se sale es que se aplauda, es lo lógico. 00:00:17
¡Hola, Tiroya! 00:00:25
¡Hola, Tiroya! 00:00:29
¡Hola, Tiroya! 00:00:32
¡Hola, Tiroya! 00:00:36
¡Hola, Tiroya! 00:00:40
¡Hola, Tiroya! 00:00:41
¡Hola, Tiroya! 00:00:42
¡Hola! ¿Cómo están? 00:00:45
¡Ey! 00:00:48
¡Ey! 00:01:14
¡Ey! 00:01:14
¡Ey! 00:01:19
¡Me voy a hacer! 00:01:26
Y se acabó. 00:01:29
Y el último, fresa. 00:01:30
Haz un fresa en agua. 00:01:32
A la izquierda. 00:01:35
¡Un, dos, tres, y! 00:02:00
¡Un! 00:02:02
¿Perdón? 00:02:03
A la izquierda. 00:02:04
¡Un, dos, tres, y! 00:02:06
¡Un! 00:02:08
¡Un! 00:02:08
¡Un! 00:02:10
¡Un! 00:02:11
¡Un! 00:02:12
¡Un! 00:02:12
¡Un! 00:02:13
¡Un! 00:02:13
¡Un! 00:02:13
¡Un! 00:02:13
¡Un! 00:02:14
¡Un! 00:02:14
¡Un! 00:02:14
¡Un! 00:02:14
¡Un! 00:02:14
¡Un! 00:02:14
¡Un! 00:02:14
¡Un! 00:02:14
¡Un! 00:02:14
¡Un! 00:02:14
¡Un! 00:02:14
¡Un! 00:02:14
Considero que la música es un bien social, que la música es un bien para todos. 00:02:15
Y la música no es sólo para los que van a estudiar profesionales, que estén en el conservatorio o no. 00:02:20
La música es un bien para todos. 00:02:24
Y hay veces que sólo la utilizáis como fondo. 00:02:26
Y la música se puede utilizar para muchas cosas. 00:02:28
De hecho, hay mucha gente que trabaja... 00:02:30
Mira, se ponen románticos aquí los dos. 00:02:32
Nada más que te veo, tío, y te veo todo. 00:02:38
Y además, todo te sirve para dar carga, como has visto. 00:02:40
No te corto un pelo con lo que veo. 00:02:43
Desde el papelito que vuela 00:02:45
hasta el otro que se pierde o el que me dice que se quiere tirar. 00:02:46
Ya está cagado tú tranquilo. 00:02:49
No hay problema. 00:02:51
Lo que os decía. Considero que la música 00:02:53
es un bien social y que muchos 00:02:55
pensáis que como no habéis 00:02:57
estudiado en un conservatorio o en una escuela de música, 00:02:58
no estáis capacitados para hacer música. 00:03:00
Yo no opino para nada. 00:03:02
Yo trabajo con músicos de escuela, 00:03:04
que en principio sean los músicos 00:03:06
con menos nivel. 00:03:07
Trabajo también con músicos de conservatorio. 00:03:09
como os he dicho, trabajo en el Conservatorio Superior de Música 00:03:11
del País Vasco, o sea, trabajo en la Universidad 00:03:13
de la Música en el País Vasco 00:03:15
con lo cual, trabajo con todos los niveles musicales 00:03:17
y reconozco que uno de los sitios 00:03:19
donde mejor me lo paso es cuando trabajo con gente que no es música 00:03:21
como vosotros, aunque alguno de vosotros lo seáis 00:03:23
porque os abro puertas 00:03:25
hacia una parte de la música que desconocéis 00:03:27
y os demuestro que todos 00:03:29
sois músicos 00:03:31
todos somos músicos 00:03:32
¿otra cosa? ¡qué bonito, ¿no? 00:03:34
¡Bien! 00:03:36
y luego, guardo siempre una memoria emocional 00:03:38
de todos los proyectos que hago. Si escribís correos 00:03:41
con lo que habéis pensado, 00:03:43
habéis sentido, habéis vivido, 00:03:45
sea bueno o sea malo, yo, si me dejáis, 00:03:47
lo publico y lo pongo, lo guardo como una memoria 00:03:49
emocional del proyecto de hoy 00:03:51
sábado en Madrid. ¿Vale? 00:03:53
Muchísimas gracias y nos vemos 00:03:55
con el corte entero 00:03:57
de arriba abajo, demostrando al mundo que vamos a hacer 00:03:59
música juntos. 00:04:01
Valoración:
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Idioma/s:
es
Etiquetas:
EducaMadrid
Autor/es:
PEAC DAT Capital Madrid
Subido por:
Enriquecimientoeducativo
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
435
Fecha:
11 de junio de 2012 - 11:19
Visibilidad:
Público
Centro:
C RECURSOS Programa de Enriquecimiento Educativo
Duración:
07′ 48″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
640x360 píxeles
Tamaño:
217.55 MBytes

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