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TUTORIAL QR CODE MONKEY

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Subido el 4 de mayo de 2020 por Ana Isabel G.

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Hola a todos y a todas, somos el Colegio Final de los Ríos 00:00:01
y este es un vídeo explicativo para crear QRs con una herramienta llamada QR Monkey. 00:00:04
Esta herramienta es gratuita, no hay que descargarla y funciona directamente desde su web. 00:00:13
Un QR es esto que vemos aquí, es una especie de código que al ser leído por un iPad, 00:00:21
tablet o dispositivo móvil, 00:00:29
transmite una información. 00:00:31
Esta información es el contenido. 00:00:34
Dentro del contenido podemos elegir diferentes opciones. 00:00:39
Por ejemplo, yo tengo puesto texto. 00:00:42
El texto, cuando los alumnos lean este código, 00:00:44
les saldría este texto que hemos puesto aquí. 00:00:49
Esta herramienta es un poquito limitada 00:00:53
porque la opción del texto no tiene muchas herramientas para editarlo. 00:00:55
Entonces, bueno, es muy sencillita. 00:01:02
Pero tenemos otras opciones para poner el contenido que las tenemos marcadas aquí. 00:01:06
Podemos poner una URL, que sería de cualquier página web, 00:01:11
con lo cual esta quizás sea la opción más versátil 00:01:17
porque incluye otras muchas más como las que tenemos aquí, por ejemplo, Facebook, Twitter, YouTube, etc. 00:01:21
Podemos elegir otro tipo de contenido como una dirección de e-mail, teléfono, SMS, bueno, aquí podéis investigar. 00:01:31
Para explicaros cómo crear el QR, yo voy a elegir texto, que es súper sencillo, para que veamos en principio cómo funciona. 00:01:43
Bien, elegimos cómo he puesto texto, me aparece aquí una pantalla para poner el texto. 00:01:56
Yo ya he escrito, esto es una prueba, y ahora voy a elegir las opciones de cómo quiero que sea mi QR. 00:02:02
Entonces voy a elegir el color, puedo elegir un solo color o un color desvanecido que va pasando de un color a otro. 00:02:11
Por ejemplo, voy a elegir por aquí, me puedo mover dentro de la paleta de colores, y por ejemplo, el segundo color, por acá. 00:02:18
Bien, una vez que lo hemos elegido, no ha cambiado nada, porque hasta que no le damos a crear código QR, no hace los cambios que vamos editando aquí. 00:02:37
Por ese motivo voy a seguir añadiendo las demás opciones y luego vemos cómo crea, pero vamos, se puede cambiar en cualquier momento. 00:02:48
Elegimos una imagen, si queremos que aparezca aquí en el centro, una imagen o un icono de los que tenemos aquí puestos. 00:02:59
En su lugar, yo voy a elegir una imagen. 00:03:08
En nuestro centro, elaboramos para el Día de la Paz unos QR para hacer una gincana de juegos cooperativos. 00:03:11
Entonces, como el motivo era el Día de la Paz, pues elegimos usar una imagen. 00:03:23
Yo elegí esta, por ejemplo, y usamos esta imagen. 00:03:30
Puedo usar cualquiera que tenga puesta 00:03:39
Que tenga elegida en mi ordenador 00:03:44
O buscarla 00:03:46
No hay ningún problema 00:03:48
Vamos a personalizar el diseño 00:03:49
Aquí voy a elegir la forma que tienen 00:03:53
Estos cuadraditos 00:03:56
Por ejemplo 00:03:57
Esta misma 00:03:59
Y después el ojo 00:04:01
Lo que se refiere a esto de aquí 00:04:03
Este sería el marco 00:04:05
Y este sería el ojo 00:04:06
Pues el marco voy a elegir 00:04:07
Este 00:04:09
Y dentro de este ordenador. 00:04:11
Bueno. 00:04:14
Al crear código va a aparecer YouTube. 00:04:16
Este es el tema. 00:04:21
Bien. 00:04:23
Una vez que lo hemos creado, hasta que no le damos descargar, 00:04:24
el código está aquí pero no lo tenemos. 00:04:27
Tenemos que descargarlo. 00:04:30
Entonces, al descargarlo, nos va a aparecer en las descargas de nuestro ordenador. 00:04:32
Y ya estaría creado. 00:04:40
Para verlo, por ejemplo, me voy a ir a descargas y aquí lo tengo. 00:04:46
Ya estaría claro. 00:04:55
Vuelvo de nuevo a la página. 00:04:57
Como os he dicho, tiene muchísimas aplicaciones. 00:05:01
Una de las aplicaciones que nosotros utilizamos, como ya he dicho, 00:05:05
con motivo del Día de la Paz, las profesores especialistas en música, religión, AL y educación física 00:05:11
elaboramos una vincana de juegos cooperativos 00:05:17
en el parque 00:05:20
entonces elaboramos 00:05:22
diferentes QR 00:05:24
y dentro de cada QR 00:05:25
venía explicado 00:05:28
que prueba tenían que realizar 00:05:29
y cómo hacerla 00:05:32
en ocasiones aparecía 00:05:33
como he dicho en esta ocasión un texto 00:05:36
pero en otras ocasiones 00:05:38
les direccionábamos a un vídeo 00:05:40
un texto 00:05:44
con imágenes 00:05:46
vamos a ver como podríamos hacer 00:05:47
iríamos a 00:05:50
web 00:05:52
la opción que os comenté 00:05:53
que era 00:05:56
muy versátil 00:05:56
entonces en esta ocasión 00:05:59
voy a poner aquí 00:06:02
un código 00:06:06
que le va a redireccionar 00:06:07
a mi google drive 00:06:11
por ejemplo una de las pruebas 00:06:12
voy a abrir mi drive 00:06:14
y en esta ocasión pues voy a elegir por ejemplo 00:06:16
este, aquí vendría la explicación del juego 00:06:20
y el dibujo del juego, bueno, para poder coger 00:06:26
la dirección del drive, pulso sobre el botón derecho 00:06:32
es importante tener elegido dentro del drive compartir 00:06:35
dentro del compartir tenemos en avanzado 00:06:41
podemos elegir las opciones y yo tengo elegido cualquier 00:06:45
usuario con el enlace puede ver el elemento, se puede cambiar pero es el que necesitamos 00:06:49
para que cuando lean el QR les lleve a ver este documento, vale, y entonces copiaría 00:06:57
esta URL, copiar, ya está listo, igual que he hecho con este documento se podría hacer 00:07:06
Con un vídeo, con cualquier otra cosa. 00:07:16
Bien, entonces volvemos a nuestro QR. 00:07:21
Bien, introducimos el contenido. 00:07:28
Como he dicho, pondríamos aquí la dirección URL que he copiado. 00:07:31
Seleccionar el color de nuevo, por ejemplo, voy a mantenerlo. 00:07:39
La imagen, el diseño. 00:07:44
por ejemplo, a ver 00:07:48
vamos a poner aquí 00:07:51
creamos el QR 00:07:52
y por último 00:07:55
lo descargaría 00:07:58
nosotros como ya os he dicho 00:07:59
los QR que creamos 00:08:03
en nuestro puesto 00:08:05
los imprimimos 00:08:07
los plastificamos 00:08:10
para que en el patio no se estropearan 00:08:11
y los seguiremos a utilizar 00:08:13
en otros años 00:08:15
y con los diferentes textos 00:08:17
porque de hecho la gincana la hicimos desde tercero hasta cero. 00:08:19
Bueno, y esto sería todo, cómo funciona esta herramienta 00:08:25
y espero que os haya sido muy útil esta explicación. 00:08:29
Un saludo para todos. 00:08:34
Autor/es:
CEIP Giner de los Ríos.
Subido por:
Ana Isabel G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
217
Fecha:
4 de mayo de 2020 - 12:30
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI GINER DE LOS RIOS
Duración:
08′ 38″
Relación de aspecto:
1.57:1
Resolución:
1374x874 píxeles
Tamaño:
22.85 MBytes

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