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QRMONKEY-TUTORIAL

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Subido el 18 de mayo de 2020 por Ana Isabel G.

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Hola a todos y todas, somos el Colegio General de los Ríos 00:00:07
y este es un vídeo explicativo para crear QRs con una herramienta llamada QR Monkey. 00:00:11
Esta herramienta es gratuita, no hay que descargarla y funciona directamente desde su web. 00:00:20
Un QR es esto que vemos aquí, es una especie de código que al ser leído en un iPad, 00:00:28
tablet o dispositivo móvil, transmite una información. 00:00:36
Esta información es el contenido. 00:00:41
Dentro del contenido podemos elegir diferentes opciones. 00:00:46
Por ejemplo, yo tengo puesto texto. 00:00:49
El texto, cuando los alumnos lean este código, 00:00:51
les saldría este texto que hemos puesto aquí. 00:00:56
Esta herramienta es un poquito limitada porque 00:01:00
la opción del texto 00:01:02
no tiene muchas herramientas 00:01:05
para editarlo. 00:01:07
Entonces, bueno, 00:01:09
es muy sencillita. 00:01:09
Pero tenemos otras opciones 00:01:13
para poner el contenido que las tenemos 00:01:15
marcadas aquí. Podemos poner 00:01:16
una URL 00:01:19
que sería de cualquier 00:01:20
página web, con lo cual esta 00:01:23
quizás sea 00:01:25
la opción más versátil porque 00:01:26
incluye otras muchas más como 00:01:28
las que tenemos aquí, por ejemplo, Facebook, Twitter, YouTube, etc. 00:01:31
Podemos elegir otro tipo de contenido como una dirección de email, teléfono, SNS, 00:01:38
bueno, aquí podéis investigar. 00:01:48
Para explicaros cómo crear el QR, yo voy a elegir texto, que es súper sencillo, 00:01:50
para que veamos en principio cómo funciona. 00:01:57
Bien, elegimos cómo he puesto texto, me aparece aquí una pantalla para poner el texto. 00:02:03
Yo ya he escrito esto es una prueba y ahora voy a elegir las opciones de cómo quiero que sea mi QR. 00:02:09
Entonces voy a elegir el color, puedo elegir un solo color o un color desvanecido que va pasando de un color a otro. 00:02:18
Por ejemplo, me puedo mover dentro de la paleta de colores, y por ejemplo, segundo color, bien, una vez que lo hemos elegido no ha cambiado nada, porque hasta que no le damos a crear código QR no hace los cambios que vamos editando aquí. 00:02:26
Por ese motivo voy a seguir añadiendo las demás opciones y luego vemos cómo crea, pero vamos, se puede cambiar en cualquier momento. 00:02:55
Elegimos una imagen, si queremos que aparezca aquí en el centro, una imagen o un icono de los que tenemos aquí puestos. 00:03:06
En su lugar, debía elegir una imagen. En nuestro centro elaboramos para el Día de la Paz unos QR para hacer una gincana de juegos cooperativos. 00:03:14
Entonces, como el motivo era el Día de la Paz, pues elegimos usar una imagen. Yo elegí esta, por ejemplo, y usamos esta imagen. 00:03:30
Puedo usar cualquiera que tenga puesta 00:03:46
Que tenga elegida en mi ordenador 00:03:51
O buscarla 00:03:53
No hay ningún problema 00:03:55
Vamos a ver 00:03:56
A personalizar el diseño 00:03:58
Aquí voy a elegir la forma que tienen 00:04:00
Estos cuadraditos 00:04:03
Por ejemplo 00:04:04
Esta misma 00:04:06
Y después el ojo 00:04:08
El ojo se refiere a esto de aquí 00:04:10
Este sería el marco 00:04:12
Y este sería el ojo 00:04:13
Por el marco voy a elegir 00:04:14
Este 00:04:16
Y dentro de este ordenador. 00:04:18
Bueno. 00:04:21
Al crear código va a aparecer YouTube. 00:04:23
Este es el que hemos creado. 00:04:28
Bien. 00:04:31
Una vez que lo hemos creado, hasta que no le damos descargar, 00:04:31
el código está aquí pero no lo tenemos. 00:04:34
Tenemos que descargarlo. 00:04:37
Entonces, al descargarlo, nos va a aparecer en las descargas de nuestro ordenador. 00:04:39
Y ya estaría creado. 00:04:47
Para verlo, por ejemplo, me voy a ir a descargas y aquí lo tengo. 00:04:53
Ya estaría claro. 00:05:02
Vuelvo de nuevo a la página. 00:05:04
Como os he dicho, tiene muchísimas aplicaciones. 00:05:08
Una de las aplicaciones que nosotros utilizamos, como ya he dicho, 00:05:12
con motivo de Vida de la Paz, las profesores especialistas en música, religión, AL y educación física 00:05:18
elaboramos una vincana de juegos cooperativos en el patio. 00:05:24
Entonces elaboramos diferentes QR 00:05:29
y dentro de cada QR venía explicado 00:05:32
qué prueba tenían que realizar y cómo hacerla. 00:05:36
Entonces en ocasiones aparecía, como he dicho en esta ocasión, un texto 00:05:40
pero en otras ocasiones les direccionábamos a un vídeo 00:05:45
o un texto 00:05:49
con imágenes. Vamos a ver cómo podríamos hacerlo. 00:05:53
Iríamos a ONL. 00:05:58
La opción que os comenté que era muy 00:06:01
versátil. Entonces, en esta ocasión 00:06:05
voy a poner aquí 00:06:09
un código que le va a redireccionar 00:06:13
a mi Google Drive, pues por ejemplo una de las pruebas 00:06:18
voy a abrir mi Drive y en esta ocasión 00:06:21
pues voy a elegir por ejemplo esto, aquí vendría la explicación 00:06:26
del juego y el dibujo del juego 00:06:32
para poder coger la dirección del Drive, pulso sobre el botón 00:06:35
derecho, es importante tener elegido dentro del Drive 00:06:42
compartir, dentro del compartir tenemos 00:06:47
en avanzado podemos elegir las opciones 00:06:51
y yo tengo elegido 00:06:53
cualquier usuario con el enlace 00:06:55
puede ver 00:06:58
el elemento 00:06:59
se puede cambiar, pero vamos, este es el que necesitamos 00:07:00
para que cuando lean el QR 00:07:04
les lleve a ver 00:07:06
este documento 00:07:07
y entonces copiaría esta 00:07:11
URL, donde he dicho 00:07:14
copiar 00:07:16
ya está listo 00:07:17
igual que he hecho con este documento 00:07:20
se podría hacer 00:07:22
Con un vídeo, con cualquier otra cosa. 00:07:23
Bien, entonces volvemos a nuestro QR. 00:07:28
Bien, introducimos el contenido. 00:07:35
Como he dicho, pondríamos aquí la dirección URL que he copiado. 00:07:38
Elegiría el color de nuevo, por ejemplo, voy a mantenerlo. 00:07:46
La imagen, el diseño. 00:07:51
por ejemplo, a ver 00:07:56
vamos a poner aquí 00:07:58
creamos el QR 00:07:59
y por último 00:08:02
lo descargaría 00:08:05
nosotros como ya os he dicho 00:08:06
los QR que creamos 00:08:10
en la fecha fue esto 00:08:12
los imprimimos 00:08:14
los plastificamos 00:08:17
para que en el patio no se explotaran 00:08:18
y los queríamos utilizar 00:08:20
en otro año 00:08:22
y con los diferentes textos 00:08:24
porque de hecho la lincana la hicimos desde tercero hasta cero. 00:08:26
Bueno, y esto sería todo, cómo funciona esta herramienta 00:08:32
y espero que os haya sido muy útil esta explicación. 00:08:36
Un saludo para todos. 00:08:41
Autor/es:
CEIP Giner de los Ríos.
Subido por:
Ana Isabel G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
84
Fecha:
18 de mayo de 2020 - 12:37
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI GINER DE LOS RIOS
Duración:
08′ 45″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
86.62 MBytes

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