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LMS - Sandra Turrión Jiménez

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Subido el 10 de noviembre de 2023 por Sandra T.

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Hola, mi nombre es Sandra Turrión Jiménez y este es el aula virtual que tengo creada para mis cursos. 00:00:00
Si entramos, por ejemplo, en el curso de 1º de la ESO, veríamos que está estructurada con unos bloques al lado derecho, 00:00:07
donde veríamos el calendario, por ejemplo, con los eventos más importantes que los alumnos tienen que recordar, 00:00:15
como que en este caso tienen un examen el día 20 de noviembre, o mi correo, por si en un momento dado me tienen que mandar un e-mail. 00:00:21
Al lado izquierdo, sin embargo, ya lo que tienen es la estructura en temas de lo que son los contenidos del curso, 00:00:29
donde van a encontrar los materiales y los recursos, tanto audiovisuales como en papel, que utilizamos en clase. 00:00:36
Entonces, en este caso, esto es el PowerPoint, por ejemplo, del tema 2, que lo utilizamos en clase para explicar la teoría 00:00:44
y que al tenerlo colgado en el aula virtual, ellos también pueden otra vez luego repasarlo en casa y pueden utilizarlo para estudiar. 00:00:52
También tienen colgados las actividades, los ejercicios, como ya hemos dicho, y videos, como por ejemplo los siguientes, 00:00:59
donde los veríamos en clase, pero ellos tendrían la oportunidad de volverlos a repasar en casa o utilizarlos para hacer las actividades. 00:01:09
Asimismo, están colgados los cuadernillos de refuerzo que se han creado para los alumnos ACNE y que, aunque yo se los doy en papel, 00:01:19
si los tenemos aquí colgados, pues si en un momento dado los quieren volver a imprimir o los han perdido, o si los necesitan para repasar en casa. 00:01:28
Este, por ejemplo, que estoy abriendo, es el de los invertebrados, pero hay uno para cada uno de los temas. 00:01:37
Aquí lo tienen. Bueno, también tarda en cargarse, pero aquí está. Este es. 00:01:46
Entonces, en primero de la ESO, a la hora de calificar y evaluar, he creado una serie de insignias que les doy a los alumnos en cada uno de los temas que vamos tratando. 00:01:54
Entonces, hay dos insignias para cada uno de los temas. Aquí las tienen. 00:02:08
Las unidades, bueno, las insignias, hay dos, porque una es la insignia de oro y la otra es la insignia de plata. 00:02:15
La idea es entregar la insignia de oro a aquellos alumnos que aprueben tanto el examen como el cuaderno de clase, 00:02:24
y la insignia de plata a aquellos que solamente aprueben una de las dos cosas. 00:02:30
Entonces, estas insignias se las voy a mandar a través del aula virtual y las van a recibir como notificaciones. 00:02:34
Es una manera de evaluarles el trabajo, de que ellos vayan controlando el desarrollo y el avance que van haciendo, 00:02:40
y bueno, para motivarles también en el aprendizaje. 00:02:49
Entonces, aquí, por ejemplo, ya estamos viendo los alumnos que han recibido la insignia de oro o de plata del tema 1 y 2, que son los primeros que hemos dado. 00:02:52
Aquellos alumnos que no tengan insignia, pues son que directamente no han entregado nada, ni cuaderno ni nada por el estilo. 00:03:01
Si nos vamos al curso de tercero de la ESO, la estructura del aula virtual es similar. 00:03:12
También tenemos los bloques con el calendario, con el correo, etc. 00:03:19
A la izquierda tenemos las unidades también estructuradas en orden y también con los materiales que utilizamos en clase, 00:03:24
como pueden ser los PowerPoint o las diferentes actividades. 00:03:32
Por ejemplo, los vídeos que visualizamos en clase también los tienen aquí colgados. 00:03:35
En este caso, igual que en la aula virtual anterior, hay también actividades interactivas a los que los alumnos pueden tener acceso, 00:03:40
como por ejemplo, genialis o cajuts y demás, que sobre todo les permiten entrar y practicar los contenidos de la unidad antes de hacer el examen. 00:03:52
En este caso, por ejemplo, les estoy enseñando un geniali donde van a tener diferentes preguntas sobre los contenidos, en este caso, del aparato digestivo. 00:04:03
Si volvemos atrás, en este caso también veremos que las tareas las tienen marcadas y que para entregar estas tareas las tienen que ir subiendo también al aula virtual. 00:04:12
Para evaluar a estos alumnos he creado una serie de puntuaciones similares a las insignias de primero, pero en este caso va por niveles. 00:04:25
Aquí las tareas que ellos hacen les van a permitir ganar puntos y las tareas de cada unidad están pensadas para que puedan obtener hasta 100 puntos. 00:04:43
Entonces, los alumnos van a ir obteniendo puntos y van a ir subiendo de niveles y esto de alguna manera también sirve para motivarles y para que vayan dándose cuenta del avance que van haciendo a lo largo del curso. 00:04:55
Para terminar, comentarles que en todas las aulas virtuales hay una etiqueta colgada con las normas de conducta, con las buenas normas de conducta que deberían seguir al utilizar sobre todo el foro que utilizamos en clase. 00:05:08
Son normas que así mismo también se recuerdan en el día a día en clase porque son tan importantes como mantener el respeto entre unos y otros o no cometer faltas de ortografía. 00:05:22
Esto sería un resumen de todo lo que hay en mis aulas y espero que sea de su agrado. Muchas gracias por su atención. 00:05:35
Subido por:
Sandra T.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 23:45
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MADRID-SUR
Duración:
05′ 48″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1600x900 píxeles
Tamaño:
23.55 MBytes

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