Secuencia didáctica vídeo - Contenido educativo
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Como vemos, esta situación de aprendizaje se titula Los Trogloditas Bailones para primero de primaria al área de educación musical, hecho por Raquel Monge Estabella.
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Es una situación de aprendizaje en la que, como introducción, vamos a dar la época de paleolítico, el hombre desde sus inicios,
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Como competencias específicas he cogido las competencias más, las que más relación tienen con este tema, descubrir propuestas artísticas de diferentes géneros, estilos, épocas y culturas a través de la recepción activa, para desarrollar curiosidades respecto a la diversidad, investigar sobre manifestaciones culturales, expresar y comunicar de manera creativa ideas, sentimientos y emociones y participar en el diseño y la elaboración.
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Luego los saberes básicos, he cogido los que más tienen que ver con este tema, sobre todo de educación artística, de música.
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La metodología principal es una metodología activa de trabajo individual o en grupo, que se puede desarrollar canciones del paleolítico, que las canten y que utilicen los instrumentos para hacer en grupo un trabajo, una interpretación instrumental.
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Pues también utilizaría técnicas TIC, juegos digitales, CAHOOTS, todo lo que esté metido en la programación didáctica anual y en la guía didáctica.
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Los criterios de evaluación son a través de preguntas, respuestas abiertas, contests, competiciones.
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CAHOOTS también, sobre todo, los utilizaría para todo, para respuestas rápidas y de verdadero y falso.
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y luego también en primero no saben casi escribir, entonces les haría muchas preguntas orales en clase
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e interpretaciones vocales cantadas, instrumentales y dantísticas en parche.
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El desarrollo de la situación, pues tres fases.
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La primera fase de una sesión solo en la que se explica el tema del paleolítico.
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En la fase de desarrollo, sobre todo cuatro sesiones o cinco.
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La fase de evaluación es una evaluación de contenidos adquiridos mirando los cuadernos,
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lo que han hecho los cuadernos, sus manifestaciones artísticas de dibujos y escritura, aunque sean frases cortas.
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Observamos también constantemente, en la fase inicial y en la fase de desarrollo, la observación directa,
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mirando los cuadernos, mirando si bailan, si tienen interés, si se divierten,
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luego también viendo si siguen el ritmo a la hora de cantar o a la hora de la expresión corporal e instrumental.
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Y en las canciones también lo mismo.
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El hecho de la música de comienzos de la historia, que es del tema de los trogloditas bailones,
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donde aparecen diferentes preguntas, por ejemplo, de diferentes colores a cada respuesta.
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Toda la secuencia didáctica está adaptada, la situación de aprendizaje entera está adaptada a niños,
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puesto que solamente tienen que saber diferenciar los colores y son para niños con TDAH.
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y niños con deficiencia cognitiva y algo de deficiencia motriz.
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- Autor/es:
- Raquel Monje Estadella
- Subido por:
- Raquel M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 19 de septiembre de 2023 - 22:20
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI MIGUEL DELIBES
- Duración:
- 03′ 14″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 43.06 MBytes