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Proyectos de Innovación Educativa - CEIP Gonzalo Fernández de Córdoba de Madrid

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Subido el 8 de julio de 2021 por Innovacion

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Soy Javier Rodríguez García, director del CEI Gonzalo Fernández de Córdoba. 00:00:00
En nuestro centro hace años nos vimos en la necesidad de mejorar la enseñanza con nuestros alumnos. 00:00:12
Para ello decidimos transformar tanto en recursos como en metodología el proceso de enseñanza 00:00:20
y creamos nuestro proyecto de innovación. Innovamos, creamos y compartimos. 00:00:27
Para realizar nuestro proyecto de innovación, lo que hicimos fue en todas las aulas dotarlas de un televisor y un receptor de imagen para que podamos enviar las imágenes de los dispositivos a la televisión y mostrárselas a los alumnos. 00:00:32
Además, creamos nuestro aula Maker, un espacio dedicado a la construcción y prototipado de todos los trabajos y proyectos que realizamos en nuestro proceso de enseñanza. 00:00:49
Buenas, mi nombre es Andrés Ruiz y soy profesor de Educación Infantil en el CEI Gonzalo Fernández de Córdoba. 00:01:00
Mi nombre es Celia García del Brío, soy maestra de Infantil con especialidad en inglés en el CEI Gonzalo Fernández de Córdoba. 00:01:05
Nosotros, la innovación desde el proyecto de Infantil, la estamos trabajando de diferentes maneras. 00:01:12
Hemos empezado a trabajar con los niños con robots programables de suelo 00:01:17
y también estamos trabajando diferentes aspectos de las STEAM con piezas de construcción. 00:01:20
Además, desde el área de inglés también estamos trabajando con los robots de suelo programable 00:01:26
para aprendernos los diferentes flashcards y algunas plataformas como code.org. 00:01:30
Os invitamos a todos los colegios a que comencéis con la robótica desde los tres añitos. 00:01:35
Soy Paula Castillo Macarro, profesora de segundo de primaria del Colegio González Fernández de Córdoba 00:01:40
y os vengo a explicar cómo hemos innovado desde el área de lengua. 00:01:45
Y es que a principio de curso vimos un gran problema con nuestro alumnado, 00:01:49
tenían un nivel de comprensión lectora y de velocidad lectora muy baja, 00:01:52
así que estuvimos pensando cómo modificar esto. 00:01:56
De esta forma creé este proyecto, que es un proyecto gamificado para la lectura, 00:01:59
dedicado a la lectura, y en el que hemos conseguido que los niños 00:02:04
tengan una mayor velocidad y comprensión lectora. 00:02:07
¿Cómo lo hemos hecho? Pues a través de este pasaporte, 00:02:10
cada un niño tenía su libro, que era un pasaporte, y esta era una de las partes. 00:02:14
Iban salvando libros y rellenando su carnet de identidad de cada libro con una ficha específica 00:02:19
y cada vez que salvaban un libro ganaban una estrella. 00:02:24
Estas estrellas, a medida que las iban coleccionando, 00:02:26
también les daba la posibilidad de ir consiguiendo insignias 00:02:29
y cada insignia tenía un valor añadido. 00:02:32
Con esto hemos conseguido que los niños mejoren muchísimo la lectura, 00:02:36
niños que han pasado de estar suspensos a tener un 10 00:02:39
y ha habido incluso varios niños que se han leído desde enero hasta ahora 00:02:41
un total de 46 libros, cosa que es bastante llamativa. 00:02:46
Y nada, os invito a todos que pongáis en marcha la gamificación en la escuela, 00:02:50
sobre todo en la lectura, si queréis mejorarlo, que al final siempre tenemos grandes beneficios. 00:02:54
Hola, soy Tamara Ferreras y doy clase de inglés y las áreas bilingües en primero de primaria. 00:02:59
Yo soy Ana Camacho y soy profesora de la parte de primaria de lengua y matemáticas. 00:03:06
En el área de ciencias, dentro de este proyecto de innovación, 00:03:12
nos hemos centrado en que los niños experimenten 00:03:15
y en acercarles la ciencia de una manera más directa. 00:03:18
Para ello hemos utilizado diferentes experimentos en todos los niveles 00:03:21
y hemos introducido el método científico. 00:03:26
Los niños hacían sus hipótesis y una vez demostradas o no, 00:03:28
explicaban el experimento que habían realizado utilizando la lengua inglesa. 00:03:33
Está el uso de las tablets, que lo que hemos hecho es que disponíamos de tablets para cada alumno por grupos 00:03:37
y trabajábamos aplicaciones con ellas, que trabajaban matemáticas, lengua, ciencias 00:03:45
y hemos hecho trabajos en grupo con tablets también, con aplicaciones de lengua para crear historias y otras nuestras actividades. 00:03:50
Hola, soy Chema González, soy el actual jefe de estudio del CIE Gonzalo Fernández de Córdoba, 00:03:59
pero cuando empezamos este proyecto de innovación yo era el coordinador TIC. 00:04:03
El proyecto de innovación lo que ha supuesto nuestro centro ha sido de disponer de un montón 00:04:06
de recursos tecnológicos, principalmente tener diez tablets por cada nivel y armar 00:04:12
un poquito esta aula maker en la que estamos ahora mismo y sobre todo con una cortadora 00:04:18
láser donde podemos hacer muchos proyectos en 2D. 00:04:21
Pero yo quería destacar que no solamente ha sido un cambio tecnológico, sino que la 00:04:26
tecnología ha venido a acompañar a la metodología y hemos cambiado la metodología de nuestro 00:04:30
centro. 00:04:35
Los proyectos AVP, tanto en infantil como en primaria, los proyectos design thinking o el aprendizaje cooperativo hoy en día están en nuestras aulas en todo momento y nuestros alumnos están aprovechando de todo ello y eso lleva a que nuestros alumnos tengan los aprendizajes mucho más manipulativos y mucho más experimentales. 00:04:36
La valoración de nuestro proyecto ha sido excelente, los resultados obtenidos en el 00:04:55
aprendizaje de nuestros alumnos han sido muy buenos, por lo cual seguiremos innovando en 00:05:00
los próximos años. 00:05:06
Y nada, os animamos a todos a presentaros a nuestro proyecto de innovación y si queréis 00:05:07
vernos y venir a vernos a nuestro centro cómo funciona, pues aquí estáis invitados. 00:05:11
Idioma/s:
es
Autor/es:
Consejería de Educación
Subido por:
Innovacion
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
2864
Fecha:
8 de julio de 2021 - 8:08
Visibilidad:
Público
Centro:
C RECURSOS INNOVACIÓN
Duración:
05′ 27″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
86.75 MBytes

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